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易優(yōu)作文網(wǎng)為同學們提供的優(yōu)秀作文：《小猴子下山》讀后感(300字），一年級讀后感作文——今天下午放學后，我在媽媽的陪同下，一起閱讀《365夜故事》，其中有一篇“小猴子下山”的文章看了之后，讓我感觸很深，受益匪淺。故事的大概情節(jié)是：小猴子下山去采集食物，在摘到玉米后經(jīng)過桃子園就把玉米丟了去摘桃子；來到西瓜田又把桃子丟了...
易優(yōu)作文網(wǎng)為同學們提供的優(yōu)秀作文：四年級讀后感作文:一件有意義的事(150字)有一天，我去學英語，到第二站有一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺上了車。 車上的坐位都擠滿了，老爺爺只好站著了，我看見了，想：“老爺爺年紀大了，萬一一剎車，老爺爺就會摔倒的，于是我就把坐位讓給了老爺爺?！? 老爺爺謝過了我...
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易優(yōu)作文網(wǎng)為同學們提供的優(yōu)秀作文：讀《唯一的聽眾》有感(600字），一年級讀后感作文——鼓勵無處不在，有時它是一個微不起眼的鼓掌；有時它是一個輕輕地一拍肩；有時它是一個默默的眼神。我讀了《唯一的聽眾》之后，我知道了，鼓勵是無聲的。作者從前是一個音樂白癡，自從被家里人罵了一頓之后，整天精神不振。他便到樹林中練琴，偶然碰...
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易優(yōu)作文網(wǎng)為同學們提供的優(yōu)秀作文：《滴水穿石啟示》讀后感(300字），二年級讀后感作文——讀了滴水穿石啟示我一有這種感想：無倫做什么事情都要堅持不懈。持之以恒。這樣讓我想去年放暑假的那一件事。放暑假的第一天，我就拿起過年買的那輛自行車，拿出來學習騎；因為我十分佩服會騎自行車的人了，那閃電般的速度讓我欽佩。所以我要學習...
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易優(yōu)作文網(wǎng)為同學們提供的優(yōu)秀作文：三國演義(400字），一年級讀后感作文——我喜歡的書又許多，但我最喜歡的還是《三國演義》了。我之所以最喜歡它，是因為它里面的內(nèi)容使我受益終生，我今天就把它和你分享分享。我從劉備身上學到了做人要“嚴以待己，寬以待人”，處處要為他人著想。有一次，我不小心把垃圾桶給弄倒了，我趕忙去那掃帚，...
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易優(yōu)作文網(wǎng)為同學們提供的優(yōu)秀作文：分享很快樂——《糖巫婆與棒棒糖》讀后感(300字），二年級讀后感作文——我讀了《糖巫婆和棒棒糖》的故事，我知道了分享是很快樂的。糖巫婆的脾氣可壞了，有一次，一個小女孩笑著從糖巫婆家走過，糖巫婆看見了說：“誰的笑臉都不如我糖巫婆甜。”于是她把小女孩粘住了，放到樹梢。她還把開心的小男孩也...
易優(yōu)作文網(wǎng)為同學們提供的優(yōu)秀作文：一年級讀后感作文:《簡愛》讀后感(750字)你以為我貧窮、卑微、不美、瘦小、我就沒有靈魂、沒有心了嗎？你想錯了。 在文學史上、有許多的經(jīng)典名著永垂不朽、但能像《簡愛》這樣深入人心的卻不多、它以一種讓人不可抗拒的美感吸引了眾多的讀者、給讀者們留下了深刻的印象、也使他們的...
易優(yōu)作文網(wǎng)為同學們提供的優(yōu)秀作文：六年級讀后感作文:愛的教育(400字)愛，是什么？愛是媽媽為孩子擋住沙石的肩膀，愛是老師讓學生逃出教師的拱橋！愛是什么？愛是信任，愛是分享。 還記得那首歌嗎？少年強，那中國也一定很棒。記得于丹老師的學生嗎？從早上五點排到八點，為了獻血。可是，沒有獻到血。但他們的勇氣卻...
易優(yōu)作文網(wǎng)為同學們提供的優(yōu)秀作文：《豌豆》讀后感(300字），二年級讀后感作文——我每天吃完飯，就愛上床看《豌豆》這本書，不喜歡看別的書。媽媽問我：“為什么總愛看《豌豆》這本書，不看別的故事書？”我跟媽媽說：“這本書很好笑?！蓖愣褂性S多缺點：他考試經(jīng)?？?分；他上課不認真聽講，經(jīng)常做小動作；上課時還愛睡大覺。這些我不...
易優(yōu)作文網(wǎng)為同學們提供的優(yōu)秀作文：《三個小板凳》讀后感(200字），二年級讀后感作文——《三個小板凳》這篇短文主要講的是愛因斯坦上小學時手工課做的三個小板凳，第二次比第一次做得好，第三次比第二次做得好，通過一次一次的努力，最終贏得了老師的尊重。從而讓我懂得了做什么事情要堅持不懈，不要在困難面前退縮、膽怯，迎著困難向前...
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易優(yōu)作文網(wǎng)為同學們提供的優(yōu)秀作文：讀《綠野仙蹤》有感(900字），二年級讀后感作文——寒假里，我讀了《綠野仙蹤》這本書，作者通過驚險曲折的幻想故事，贊揚善良勇敢的品質(zhì)和友愛互助、為理想不懈奮斗的精神?！毒G野仙蹤》說的是：美麗善良的小姑娘多羅茜和亨利叔叔、艾姆嬸嬸居住在堪薩斯大草原上。一天，一場龍卷風把她刮到了一個陌生...
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