蘇ICP備13038742號-11
蘇公網(wǎng)安備32050602013285 網(wǎng)站地圖 Copyright ? 2005-2024 如有侵權(quán)，請聯(lián)系刪除。
聯(lián)系我們 | 作文培訓 | 作文批改 | 會員中心 | 作文投稿
易優(yōu)作文培訓,專注中小學生作文能力提升。易優(yōu)作文大全：初一作文,讀后感作文,初一讀后感作文《讀《格林童話》有感》作文指導,初一讀后感作文《讀《格林童話》有感》作文范文,初一讀后感作文《讀《格林童話》有感》作文輔導,學作文，到易優(yōu)。
易優(yōu)作文培訓,專注中小學生作文能力提升。易優(yōu)作文大全：初一作文,讀后感作文,初一讀后感作文《《小公主》讀后感》作文指導,初一讀后感作文《《小公主》讀后感》作文范文,初一讀后感作文《《小公主》讀后感》作文輔導,學作文，到易優(yōu)。
易優(yōu)作文網(wǎng)為同學們提供的優(yōu)秀作文：二年級讀后感作文:和時間賽跑(250字)今天數(shù)學作業(yè)很少，媽媽看了一下作業(yè)后，說：“我規(guī)定你五分鐘寫好補充習題的一面!”我驚呆了，心里想，對一個像烏龜爬行一樣寫作業(yè)的人來說，完成這項任務真比登天還難呀!可又沒辦法，誰讓我是老鼠，媽媽是貓呢! 隨著媽媽一聲：“開始!”的...
易優(yōu)作文網(wǎng)為同學們提供的優(yōu)秀作文：暑假(600字），一年級讀后感作文——快樂的暑假到來了，媽媽決定帶我去四川樂山大佛玩，樂山大佛可壯觀了！樂山大佛坐落在四川省樂山市峨眉山東麓的棲鸞峰旁，那里風景如畫。一顆顆大樹整齊的排好隊，給人們帶路；一朵朵花兒在陽光的照耀下閃爍，如同天上的星星一般；一只只蝴蝶翩翩起舞，猶如仙女在跳...
易優(yōu)作文網(wǎng)為同學們提供的優(yōu)秀作文：讀《我之看我所有的》有感(500字），二年級讀后感作文——《我只看我所有的》——一篇令我受益匪淺的生活哲理文。文中一個自小因患腦性麻痹而喪失了肢體平衡感與發(fā)聲能力的小女孩，面對困難昂然面對，終于依靠自己的努力，獲得了加州大學藝術(shù)博士學位。一次，一名學生向她提出了一個尖銳的問題：“你難...
易優(yōu)作文網(wǎng)為同學們提供的優(yōu)秀作文：初一年級讀后感作文:讀《魯濱遜漂流記》有感(400字)寒假中我讀了《魯濱遜漂流記》很有感觸。它告訴人們在困難中不能喪失勇氣。勇氣和毅力是最可貴的，沒有它，你就永遠擺脫不了困境。 這本書是英國作家笛福所寫的，內(nèi)容講述了有個英國人名叫魯濱遜，喜歡航海和冒險。他本可以按照父...
易優(yōu)作文網(wǎng)為同學們提供的優(yōu)秀作文：讀《鱔魚護卵》有感(300字），二年級讀后感作文——2023年11月10日天氣晴今天，我在《經(jīng)典閱讀》上讀了一個的故事——“鱔魚護卵”。這是一個短小的故事，卻讓人深深感到了“母愛”兩個字的含義——母愛是最偉大的！故事講述了一條鱔魚為了保護肚子里的魚卵，當它被放入湯水中時，情愿將自已...
易優(yōu)作文網(wǎng)為同學們提供的優(yōu)秀作文：《男生賈里》讀后感(200字），二年級讀后感作文——《男生賈里》是一本小說，用輕松、幽默的語調(diào)描寫出了賈里的特點：富有正義感，愛出風頭。有時跟魯智勝爭風吃醋，有時又為妹妹打抱不平。最有趣的，當然是他的那些家庭軼事了：一會兒與爸爸鬧矛盾，一會兒又左一個“好爸爸”，右一個“好爸爸”地叫。...
易優(yōu)作文網(wǎng)為同學們提供的優(yōu)秀作文：讀《我是你的守護星》有感(500字），一年級讀后感作文——一只狗，一個人，有了這么一個感動所有人的故事。大狗叮當死去，正立從此生活在無盡的懊悔與自責中懦弱又膽小的男孩正立，很小就沒有了媽媽。養(yǎng)了一條叫叮當?shù)拇蠊罚⒌纳羁鞓妨嗽S多。有一天，富家子鄧凱欺負正立，被叮當救了下來，于是鄧...
易優(yōu)作文網(wǎng)為同學們提供的優(yōu)秀作文：三年級讀后感作文:《建設幸福中國》讀后感(500字)當我看完《建設幸福中國》，給我留下了深刻的印象，同時也帶給我深深的震撼。 想到文中的那位父親，為了讓自己的兒子能夠讀書，而四處奔波籌錢，可籌到的錢實在太少。他只好帶著忐忑不安的心和那些并不多的錢到學校，并表示過些日子...
易優(yōu)作文網(wǎng)為同學們提供的優(yōu)秀作文：《水孩子》讀后感(200字），二年級讀后感作文——《水孩子》這本書主要講了一個可憐而又樂觀的掃煙囪的男孩湯姆，在一系列的故事發(fā)生后，成了一個水孩子。在仙女們的正確指引下，又經(jīng)過了一次次嚴峻的考驗后，長大成人，并且成為了一位科學家。曾經(jīng)對他不好的師傅也棄惡從善變成了好人。讀了這本書我感悟...
易優(yōu)作文網(wǎng)為同學們提供的優(yōu)秀作文：荷塘月色(300字），二年級讀后感作文——我讀過朱自清寫的《荷塘月色》，但我是白天去看美麗的荷花，成都三圣花鄉(xiāng)“荷塘月色”的千畝荷花競相開放。我們還沒有到荷塘邊，就聞到荷花淡淡的清香。荷塘里有木板鋪成的小路，共游人零距離的接觸荷花。荷花有雪白的、淺黃的、淡粉的、玫瑰紅的，一朵比一朵嬌...
易優(yōu)作文培訓,專注中小學生作文能力提升。易優(yōu)作文大全：初一作文,讀后感作文,初一讀后感作文《不怕失望》作文指導,初一讀后感作文《不怕失望》作文范文,初一讀后感作文《不怕失望》作文輔導,學作文，到易優(yōu)。
易優(yōu)作文網(wǎng)為同學們提供的優(yōu)秀作文：六年級讀后感作文:讀《最后一分鐘》有感(500字)《最后一分鐘》香港回歸時的情景，我印象最深的是那一句：“是什么在緩緩的流淌——百年的痛苦和歡樂，都闖過一滴淚珠，使大海沸騰！這句話似乎讓我回到了那個使人痛苦的年代，使人歡笑的時刻，當五星紅旗冉冉升起，五顆金星照耀著我們，這五束光抹去了我...
易優(yōu)作文培訓,專注中小學生作文能力提升。易優(yōu)作文大全：初一作文,讀后感作文,初一讀后感作文《閱三國有感》作文指導,初一讀后感作文《閱三國有感》作文范文,初一讀后感作文《閱三國有感》作文輔導,學作文，到易優(yōu)。
易優(yōu)作文培訓,專注中小學生作文能力提升。易優(yōu)作文大全：初二作文,讀后感作文,初二讀后感作文《鐵假面具讀后感》作文指導,初二讀后感作文《鐵假面具讀后感》作文范文,初二讀后感作文《鐵假面具讀后感》作文輔導,學作文，到易優(yōu)。
易優(yōu)作文網(wǎng)為同學們提供的優(yōu)秀作文：初一年級讀后感作文:讀《昆蟲記》有感(400字)《昆蟲記》是法國著名昆蟲學家法布爾用一生的時間與精力，通過仔細觀察昆蟲的生活，并且詳細的記錄編寫的。介紹了昆蟲的本能、習性、勞動、繁衍和死亡。全書包括10大冊，暑假里我讀了一小部分。 通過讀書使我們真真實實地感覺到了法布...
易優(yōu)作文培訓,專注中小學生作文能力提升。易優(yōu)作文大全：初一作文,讀后感作文,初一讀后感作文《湯姆叔叔的小屋讀后感》作文指導,初一讀后感作文《湯姆叔叔的小屋讀后感》作文范文,初一讀后感作文《湯姆叔叔的小屋讀后感》作文輔導,學作文，到易優(yōu)。
易優(yōu)作文網(wǎng)為同學們提供的優(yōu)秀作文：微笑(600字），二年級讀后感作文——在寒假生活中我看到過這樣一則故事很想與大家一起分享：《布恩的微笑》一天，布恩去訪問一位客戶，但是很可惜，他們沒有達成協(xié)議。布恩很苦惱，回來后把事情的經(jīng)過告訴了經(jīng)理。經(jīng)理耐心地聽完了布恩的講述，沉默了一會兒說：“你不妨再去一次，但要調(diào)整好自己的狀態(tài)...
易優(yōu)作文培訓,專注中小學生作文能力提升。易優(yōu)作文大全：初一作文,讀后感作文,初一讀后感作文《少年毛澤東讀后感》作文指導,初一讀后感作文《少年毛澤東讀后感》作文范文,初一讀后感作文《少年毛澤東讀后感》作文輔導,學作文，到易優(yōu)。
蘇公網(wǎng)安備32050602013285 網(wǎng)站地圖 Copyright ? 2005-2024 如有侵權(quán)，請聯(lián)系刪除。
聯(lián)系我們 | 作文培訓 | 作文批改 | 會員中心 | 作文投稿