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“生命”相關(guān)的作文標(biāo)簽  
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  • 高二議論文《生命是為了抵達(dá),還是為了經(jīng)歷??——我對(duì)一個(gè)作文題的理解》

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  • 高二議論文《珍惜,生命》

    高二議論文作文《珍惜,生命》,成長作文,話題作文花,為什么謝了?因?yàn)槲覠崃业膼郯阉o壓在心頭。所以花謝了。琴弦為什么斷了?因?yàn)槲覐?qiáng)彈了一個(gè)它不能勝任的音,所以琴弦斷了?!}記泰戈?duì)柕倪@首詩向我們解釋了一個(gè)亙古不變的道理:人,不能總是奢望擁有很多東西,有些東西多了,反而承受不了,所以,我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜眼前所擁有...

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    高二議論文作文《夢想,生命的靈魂》,成長作文,話題作文人生,一只迷霧中航行的的船,而夢想,好比海上的燈塔,指明路線。夢想,有渺小的,也有遠(yuǎn)大的。而沒有夢想的,如同沒有靈魂的行尸走肉,雖然能生活自理,卻忘記了生活的意義。人活著就要追逐夢想,夢想人的靈魂。夢想,人生的主梁。著名的書法家程世平,他20年前是農(nóng)民,他現(xiàn)在卻是...

  • 高二議論文《承載著生命的船——傷痕累累》

    高二議論文作文《承載著生命的船——傷痕累累》,生活作文,話題作文生命,究竟是什么?是王母娘娘那流光溢彩的七彩瑤池,是寂寥夜空中稍縱即逝的流星,是精致玲瓏玉壺里的瓊漿玉液,還是繁華商場上的彈指萬金?這真是沉甸甸的兩個(gè)子,它包含了太多太多的情感,不是“喜、怒、哀、樂”這四個(gè)字可以概括的。我們辛苦、忙碌、尋覓、奔...

  • 高二敘事作文《生命竟如此脆弱》

    高二敘事作文《生命竟如此脆弱》,生活作文,話題作文時(shí)間快的有些驚人,讓我不禁倒吸一口涼氣。我喜歡在上學(xué)的早晨聽著音樂在擁擠的公交車內(nèi)另辟棲地,喜歡沐浴著陽光在操場上狂奔,對(duì)于我來說太陽的照耀遍地就是我開心的源泉,至少我覺得是。我就這樣過著我認(rèn)為是愜意的生活。也許是生活太平淡了,上帝眷顧我太寂寞,便賜給了姐姐一個(gè)孩子...

  • 高二寫人作文《凡生命之苦盡予收容》

    高二寫人作文《凡生命之苦盡予收容》,成長作文,話題作文曾經(jīng),有一種愛,熱烈而又奔放;曾經(jīng),有一種愛,血濃于水,血脈相承;曾經(jīng),有一種愛,真誠而又彌足珍貴。如今,又有一種愛,愛得毫無理由,愛得毫無保留。曾幾何時(shí),有人說過:“世上沒有無緣無故的愛,也沒有無緣無故的恨。”這是在人類社會(huì)分化出階級(jí)之后,那種誕生于自然的愛,...

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  • 生命_議論文

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  • 生命,本該平等_議論文

    易優(yōu)作文網(wǎng)為同學(xué)們提供的優(yōu)秀作文:生命,本該平等(1000字),六年級(jí)議論文作文——生命,本該平等最近,《神話》這部電視劇正在上演,秦始皇的殘暴使我感到可怕。秦始皇為了自己的千秋霸業(yè),不在乎犧牲別人的生命。他認(rèn)為,他是一國之君,所有人就應(yīng)該為他效力。可是,皇帝不就是為了讓天下更太平嗎?如果皇帝只是為了享受榮華富貴,...

  • 生命,只有一次_演講稿作文

    易優(yōu)作文網(wǎng)為同學(xué)們提供的優(yōu)秀作文:生命,只有一次(600字),六年級(jí)演講稿作文——尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!我是603班的陳鈺雯。人讓車,讓出一片溫情,讓出一片秩序;車讓人,讓出一片安全,讓出一片理解。在這個(gè)世界上,只有人與車互相謙讓,才能盡可能地避免交通事故的發(fā)生,減少死亡的人數(shù),珍愛寶貴的生命。生命是惟...

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    易優(yōu)作文網(wǎng)為同學(xué)們提供的優(yōu)秀作文:生命(900字),六年級(jí)議論文作文——生命是渺小的,就像大海中一粒粒金黃的細(xì)沙,一點(diǎn)兒也不起眼;生命又是偉大的,就像一顆顆璀璨的明珠,珍貴無比。因此,我們要珍惜生命。2003年的春天,一場突如其來的疾病迅速蔓延開來,因而打響了一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭,這是生命與疾病的戰(zhàn)爭。在充斥生命危險(xiǎn)的...

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    易優(yōu)作文網(wǎng)為同學(xué)們提供的優(yōu)秀作文:生命(300字),六年級(jí)議論文作文——今天中午我做好了作業(yè),打開電腦,就看見新聞《月譚公園,女子跳水事件》。我看了一遍,就感悟出了一個(gè)道理;沒有什么比生命更可貴的,死去就什么也沒有了。留下的只有親人的痛苦和眼淚。我真想對(duì)你說;生命真的很寶貴,我們不能圖一時(shí)的解脫,我們應(yīng)該珍惜寶貴的生...

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    易優(yōu)作文網(wǎng)為同學(xué)們提供的優(yōu)秀作文:生命(3900字),六年級(jí)議論文作文——生命的意義在哪里?這似乎已成為千古的命題,每個(gè)人在無意間或寂寞里往往想起這個(gè)永無答案的命題,我們很多人都有著同樣的心路歷程。其實(shí)這個(gè)命題雖然有些虛無,但是一旦沒有想個(gè)明白或者找到一個(gè)能夠說服自己的理由,那么它會(huì)困擾我們很久很久,甚至讓那些偏執(zhí)的人...

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    易優(yōu)作文網(wǎng)為同學(xué)們提供的優(yōu)秀作文:生命(600字),六年級(jí)演講稿作文——生命是脆弱的,是渺小的,是不堪一擊的。但當(dāng)你仔細(xì)去聆聽她時(shí),你一定會(huì)發(fā)現(xiàn),春光,是那樣明媚,生活,是那樣美好,生命的呼喚,是那樣強(qiáng)烈。來吧,讓我們一起,傾聽生命……這是一串音符,一篇散文,一幅水墨畫,它會(huì)帶你傾聽感受到生命的律動(dòng),生命的呼吸,生命...

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    易優(yōu)作文網(wǎng)為同學(xué)們提供的優(yōu)秀作文:生命(500字),六年級(jí)古詩/文言文改寫作文——我常常想,生命雖然是短暫的,但它也是頑強(qiáng)的。三年前,媽媽給我買了二條金魚,媽媽負(fù)責(zé)喂養(yǎng)它們??墒怯幸淮螊寢尦霾罨貋砗缶屯浳桂B(yǎng)金魚,直到大約半年后,才發(fā)現(xiàn)魚缸里擠在一點(diǎn)點(diǎn)水里的二條金魚,媽媽和我都感動(dòng)極了,從此以后精心喂養(yǎng)它們。去年冬...

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    易優(yōu)作文網(wǎng)為同學(xué)們提供的優(yōu)秀作文:綠葉,露珠,生命(600字),六年級(jí)寫景作文——走出門,就與微風(fēng)撞了滿懷,風(fēng)中帶著秋意。?。≡绯亢们逅?。我漫步在山上的小樹林中,不禁張開雙臂,貪婪地吮吸著這片清新的空氣,帶著泥土芳香的空氣,感受這林中的清新?!吧成成?,沙沙沙,”調(diào)皮的風(fēng)娃娃一大清早就和綠葉上的露珠嬉戲了。瞧,它們玩...

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