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易優(yōu)作文為大家提供的文學常識選擇題：江山如此多嬌,引無數(shù)英雄競折腰是來自那位偉人所寫？( ) 1、毛澤東2、朱德3、鄧小平4、周恩來正確答案：1,易優(yōu)作文，專注中小學生語文閱讀寫作綜合能力訓練。
易優(yōu)作文網(wǎng)為同學們提供的優(yōu)秀作文：六年級寫人作文:我心目中的英雄(750字)英雄這個名稱，在我看來是讓人熱血沸騰的一個詞，讓人敬佩的一個詞，更是英勇、愛國、偉大的代名詞！在中華民族五千年的歷史長河中，不知出現(xiàn)了多少英雄。而在這千千萬萬的成堆的英雄當中，我最敬佩最喜歡的英雄是他，他就是中華民族的驕傲，我們南安人的驕傲——...
易優(yōu)作文網(wǎng)為同學們提供的優(yōu)秀作文：二年級寫人作文:我心目中的英雄(250字)我大腦中永遠留著一位令我難忘的英雄——他就是敬愛的李學生叔叔。 那是發(fā)生在2005年4月25日這一天，他要從杭州到溫州去，當火車快到站的時候，一位小男孩笑容滿面地和一位小女孩在軌道上玩耍。當火車越來越近時，火車發(fā)出了刺耳聲，兩...
易優(yōu)作文培訓,專注中小學生作文能力提升。易優(yōu)作文大全：初一作文,詩歌作文,初一詩歌作文《英雄的贊歌》作文指導,初一詩歌作文《英雄的贊歌》作文范文,初一詩歌作文《英雄的贊歌》作文輔導,學作文，到易優(yōu)。
易優(yōu)作文網(wǎng)為同學們提供的優(yōu)秀作文：從“英雄”到英雄(500字），六年級議論文作文——Z，只是一只小小的工蟻，像他這種工蟻有上億只，但他想和美麗的芭娜公主交往，所以請自己的好朋友威佬幫助，假冒士兵，原本他只想借這個假身份接近公主，出乎意料的是，在一場與白蟻的戰(zhàn)役中，由于他的膽怯懦弱藏了起來而幸存，被稱之為“英雄”。后來...
易優(yōu)作文網(wǎng)為同學們提供的優(yōu)秀作文：我心目中的愛國英雄(1000字），六年級演講稿作文——????尊敬的各位老師、親愛的同學們：?大家好！今天，我演講的題目是《我敬佩愛國英雄吉鴻昌》。歷史的風雨盡管無情，但不能沖淡人們對英雄的敬仰；歲月的河流盡管匆匆，卻不能沖掉人們對英雄的懷念。的確，我們大家耳熟能詳?shù)挠⑿廴宋镉袩o數(shù)，但...
易優(yōu)作文網(wǎng)為同學們提供的優(yōu)秀作文：我心中的時代英雄(1000字），六年級議論文作文——可能有些人認為武警官兵是英雄，但是我認為志愿者也同樣是英雄。今年五月，我國四川省汶川發(fā)生了8.0級特大地震，在抗震救災的現(xiàn)場聚集了大批的志愿者，他們和災區(qū)人民沒有血緣關系，卻勝似親人；他們沒有薪酬，卻沖鋒在前；他們不求回報，無怨無悔！...
易優(yōu)作文網(wǎng)為同學們提供的優(yōu)秀作文：真正的英雄(700字），六年級演講稿作文——有人對我說：“真正的英雄是誰？是文天祥，是周恩來，是戰(zhàn)天佑?！薄癗O！這些都不是，是李四光?！蔽页錆M激情的說。是他那股好奇心的力量感動著我。李四光，1889年出生，死于1971年，是我國著名的地質(zhì)學家，出生在一個教師家庭里，曾先后留學日本和...
易優(yōu)作文網(wǎng)為同學們提供的優(yōu)秀作文：我心中的英雄(800字），六年級議論文作文——在當今這個文明社會中，“英雄”這個詞語已經(jīng)廣泛流傳。在人們心目中，只有有著偉大事跡的人，才可被認可為是人們心中的英雄，是真正的英雄?？晌覅s認為，英雄，不一定要經(jīng)歷過與風雨，水火的激烈拼搏；也不是一定要在困難面前做出生與死的抉擇；有些人，不...
易優(yōu)作文網(wǎng)為同學們提供的優(yōu)秀作文：我敬佩的一位英雄(900字），六年級演講稿作文——雷鋒，是上世紀60年代的英雄。他在平凡的崗位上做出了不平凡的成績，成了全國人民學習的榜樣。老一輩的無產(chǎn)階級革命家毛澤東、周恩來、朱德、劉少奇等都親筆題詞，號召我們向雷鋒學習。雷鋒說過：“對待同志要像春天般溫暖，對待工作要向夏天般火熱，...
易優(yōu)作文網(wǎng)為同學們提供的優(yōu)秀作文：行色古今，誰是英雄？(700字），六年級議論文作文——生當作人杰，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東。------題記從北京周口到云南元某，從臥薪嘗膽到鑿壁借光，從聞雞起舞到項莊舞劍……中國歷經(jīng)五千風云，亦有五千文明，至始至終在這行如流水般潺潺的時間中，埋沒了多少不為人知的千古英...
易優(yōu)作文網(wǎng)為同學們提供的優(yōu)秀作文：旭日東風論英雄(500字），六年級議論文作文——六年三班旭日東風有一句話說得好——時代造就英雄，英雄推動歷史。如果中國沒有秦始皇的一統(tǒng)中國，華夏兒女還得繼續(xù)生活在戰(zhàn)亂之中；如果美國沒有林肯的永不退縮，美國就有可能放慢進步的步伐；如果印度沒有甘地的不卑不亢，就沒有印度的國家獨立……...
易優(yōu)作文網(wǎng)為同學們提供的優(yōu)秀作文：《射雕英雄傳》讀后感(700字），六年級讀后感作文——臨近期末考試，快遞員送來了一個包裹。我看了看上面的發(fā)貨單，是寄給爸爸的。爸爸把包裹打開，是在當當網(wǎng)上購買的一本金庸寫的小說《射雕英雄傳》，這本書又厚又大。我對爸爸說：“我能不能看呀？”爸爸一邊把書放進書柜里，一邊說：“當然可以了。不...
易優(yōu)作文網(wǎng)為同學們提供的優(yōu)秀作文：讀《抗日英雄趙一曼》有感(500字），六年級讀后感作文——中華民族——這個有著五千年文化的偉大民族。在歷史的長河中，涌現(xiàn)了許許多多為國而拋頭顱的中華兒女，在歷史的畫卷中，他們猶如一顆顆璀璨的明珠，印在每個人的心中。記得八歲那年，爸爸到書店里，為我賣了一本名叫《抗日英雄趙一曼》的書，我...
易優(yōu)作文網(wǎng)為同學們提供的優(yōu)秀作文：小英雄(1300字），六年級演講稿作文——抗日戰(zhàn)爭時期，生活在冀中白洋淀的小男孩張嘎與奶奶相依為命。為了掩護在他家養(yǎng)傷的八路軍偵察連長鐘亮，奶奶英勇地犧牲在日軍的刺刀下，而鐘亮也被敵人抓走了。為替奶奶報仇和救出老鐘叔，嘎子歷經(jīng)艱辛，找到了八路軍，當上了一名小偵察員……電影《小兵張嘎》講...
易優(yōu)作文網(wǎng)為同學們提供的優(yōu)秀作文：英雄壯舉(600字），六年級讀后感作文——今天，我讀了《狼牙山五壯士》這篇課文后，我有了深深的感受。?這篇文章主要記述了在1941年秋，七年六班的五壯士為了掩護群眾和連隊轉(zhuǎn)移，把敵人引上狼牙山的頂峰，痛擊敵人，最后子彈打光了，五壯士便英勇的跳下了懸崖。表現(xiàn)了五壯士熱愛人民、熱愛祖國、勇...
易優(yōu)作文網(wǎng)為同學們提供的優(yōu)秀作文：讀《抗日英雄王二小》有感(200字），六年級讀后感作文——“牛兒還在山上吃草，放牛的卻不知道哪去了。不是他貪玩耍丟了牛，放牛的孩子王二小。”還記得這首歌嗎？當時傳遍大街小巷。一個十來歲的孩子，竟然把民族大義放在第一位，不過個人的生命安全把鬼子帶進了我軍的包圍圈，當槍聲響起，王二小也倒在...
易優(yōu)作文網(wǎng)為同學們提供的優(yōu)秀作文：讀《抗日英雄趙一曼》有感(400字），六年級讀后感作文——中國，一個有著五千年歷史文化的古老國度，在歷史的歲月中涌出了千千萬萬的愛國英雄，他們的愛國世紀讓我們深深的感動。我在一本書上看到了以前文章—《抗日英雄趙一曼》，讀后有一種難以言表的激動。文章中，趙一曼擔任東北抗日聯(lián)軍第三軍第三...
易優(yōu)作文網(wǎng)為同學們提供的優(yōu)秀作文：我最敬佩的一位英雄(800字），六年級寫人作文——雷鋒，是上世紀60年代的一位英雄，雷鋒，是上世紀60年代的英雄。他在平凡的崗位上做出了不平凡的成績，成了全國人民學習的榜樣，更成了我最敬佩的一位英雄。雷鋒說過：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限...
易優(yōu)作文網(wǎng)為同學們提供的優(yōu)秀作文：瞧！咱班的男英雄和女漢子！(900字），六年級寫人作文——吹一聲口哨，打一個響指。咱班的男英雄又聚在了一起。首先，在最前面的“豆芽菜”魏席可是我班風云人物。別看他瘦，可是力氣卻不小。你上我班問問，哪次拔河少過他？他在男孩子面前，可是個威風凜凜的司令！而在女生面前卻是個溫順的小綿羊！真是...
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