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“語(yǔ)文”相關(guān)的作文標(biāo)簽  
  • 動(dòng)詞的妙用_小學(xué)語(yǔ)文文學(xué)常識(shí)

    詞語(yǔ)積累在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中占有很大的比重,在我們學(xué)習(xí)的《景陽(yáng)岡》一文在動(dòng)詞的運(yùn)用上很有特色,對(duì)體現(xiàn)武松打虎的驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面,表現(xiàn)武松樸素豐滿(mǎn)、逼真可信的人物形象,突出文章的中心,都起到了很好的作用,使文章大大增色。今天,語(yǔ)文易優(yōu)作文,專(zhuān)注中小學(xué)生語(yǔ)文閱讀寫(xiě)作能力提升)(易優(yōu)悅讀)就給大家?guī)?lái)動(dòng)詞的妙用,一起來(lái)看下!

  • 成語(yǔ)故事:目不見(jiàn)睫_高中語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)

    楚莊王準(zhǔn)備去攻打越國(guó),他把這個(gè)想法告訴了他的謀臣杜子。杜子問(wèn):“不知大王出兵越國(guó)的理由是什么?”楚莊王說(shuō):“越國(guó)目前政治腐敗,兵力不足,正是攻打的好機(jī)會(huì),我不想放過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì)。”杜子又問(wèn):“大王有成功的把握嗎?”楚莊王十分自信地說(shuō):“當(dāng)然有把握。越國(guó)眼下正不堪一擊,我出兵必定是馬到成功!”看著楚莊王那盲目自信的樣子,...

  • 高中優(yōu)秀議論文之_高中語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)

    .高中優(yōu)秀議論文之《與天真簽約》天真,本來(lái)是指心地單純,性情直率,不做作,不虛飾,但曾幾何時(shí),它卻成了幼稚、無(wú)知的代名詞,為聰明人所不齒。天真的人常常會(huì)遭遇世俗的白眼和冷語(yǔ)。常常會(huì)吃這樣那樣多多少少大大小小的虧。天真的人可能活得平平淡淡默默無(wú)聞,但他們卻能踏踏實(shí)實(shí)做事,堂堂正正做人,不為名所困,不為利所誘。天真的人...

  • 高中語(yǔ)文學(xué)習(xí)記憶_高中語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)

    一、畫(huà)面記憶法:背誦古詩(shī)時(shí),我們可以先認(rèn)真揣摩 詩(shī)歌的意境,將它幻化成一幅形象鮮明的畫(huà)面,就能將作品的內(nèi)容深刻地貯存在腦中。例如,讀李白的《望廬山瀑布》時(shí),可以根據(jù)詩(shī)意幻想出如下畫(huà)面:山上云霧 繚繞,太陽(yáng)照耀下的廬山香爐峰好似冒著紫色的云煙,遠(yuǎn)處的瀑布從上飛流而下,水花四濺,猶如天上的銀河從天上落下來(lái)。記住了這個(gè)壯觀的...

  • 辨析修改病句_高中語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)

    鑒于大家對(duì)十分關(guān)注,易優(yōu)作文,專(zhuān)注中小學(xué)生語(yǔ)文閱讀寫(xiě)作能力提升)(易優(yōu)悅讀)在此為大家整理了此文“語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí):辨析修改病句”,供大家參考! 本文題目:語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí):辨析修改病句1、下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是( )A. 椐專(zhuān)家分析,造成辨析修改病句,高中語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí),中小學(xué)作文培訓(xùn),中小學(xué)作文輔導(dǎo),中...

  • 生字詞整理_高中語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)

    【編者按】為您整理了高中語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí):生字詞整理,希望對(duì)廣大考生朋友有一定的幫助! 高中語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí):生字詞整理 《裝在套子里的人》生字詞整理 《阿Q正傳》生字詞整理 《胡同文化》生字詞整理 《〈物種起源〉導(dǎo)言》生字詞整理 《咬文嚼字》生字詞整理 《荷塘月色》生字詞整理 《項(xiàng)鏈》生字詞整理 《雅舍》生字詞整理 ...

  • 經(jīng)典佳句_高中語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)

    鑒于大家對(duì)十分關(guān)注,易優(yōu)作文,專(zhuān)注中小學(xué)生語(yǔ)文閱讀寫(xiě)作能力提升)(易優(yōu)悅讀)在此為大家整理了此文“高中語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí):經(jīng)典佳句”,供大家參考! 本文題目:高中語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí):經(jīng)典佳句經(jīng)典佳句——(——(易經(jīng)典佳句,高中語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí),中小學(xué)作文培訓(xùn),中小學(xué)作...

  • 辨析并修改病句_高中語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)

    【編者按】高中頻道為廣大朋友編輯了“高中語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)練習(xí)題:辨析并修改病句”,希望對(duì)廣大朋友有所幫助!【粵題精講】1.(年廣東)下列句子中,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是A.對(duì)這部小說(shuō)的人物塑造,作者沒(méi)有很好地深人生活、體驗(yàn)生活,憑主觀想象加了一些不恰當(dāng)?shù)那楣?jié),反而大大減弱了作品的感染力。B.煨桑是一種既古老又普遍的...

  • 高中語(yǔ)文寫(xiě)作技巧_高中語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)

    一、字詞巧用 1.疊字反復(fù)法疊字反復(fù)如同一首曲子中旋律變化的音符,巧妙地運(yùn)用,可以給人以回環(huán)纏綿的感覺(jué)。如,一學(xué)生描寫(xiě)“旭日東升”的一段話(huà):“慢慢地,紅光擴(kuò)展到半空中,樹(shù)梢上冒出了一段紅艷艷的圓邊兒,它向四周漫延著,逐漸變成了鐮刀形,接著又一縱一縱地向上爬著,不一會(huì)兒,露出半個(gè)通紅通紅的圓腦袋,就像被什么東...

  • 文言文翻譯原則_高中語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)

    【編者按】文言文在翻譯過(guò)程中,有很多需要注意的地方,同時(shí)它的斷句也很有講究,就好比如這么一句話(huà):我在這里生活好,痛苦沒(méi),有好朋友和理想的工作。與這句我在這里生活好痛苦,沒(méi)有好朋友和理想的工作。意思就完全改變了,原因在于標(biāo)點(diǎn)符號(hào)位置的改變??梢?jiàn),文言文中的斷句也是非常重要的。學(xué)好斷句,是學(xué)好文言文的一個(gè)最主要的法寶。我們...

  • 《三國(guó)演義》人物歇后語(yǔ)_語(yǔ)文文學(xué)常識(shí)

    歇后語(yǔ)是指說(shuō)話(huà)的時(shí)候把一段常用詞語(yǔ)故意少說(shuō)一個(gè)字或半句而構(gòu)成的帶有幽默性的話(huà)語(yǔ)。中國(guó)歇后語(yǔ)很多很多,今天,語(yǔ)文網(wǎng)易優(yōu)作文,專(zhuān)注中小學(xué)生語(yǔ)文閱讀寫(xiě)作能力提升)(易優(yōu)悅讀)跟大家分享的是《三國(guó)演義》人物歇后語(yǔ),一起來(lái)學(xué)習(xí)下?!度龂?guó)演義》人物歇后語(yǔ)劉備訪(fǎng)賢——(——(

  • 語(yǔ)文考前如何輔導(dǎo)_文學(xué)常識(shí)

    江蘇省寶應(yīng)縣柳堡鎮(zhèn)中心初中 陳榮華離考試時(shí)間大約還有三個(gè)小時(shí),這一段時(shí)間是學(xué)生自由復(fù)習(xí)。怎么提高復(fù)習(xí)效率。我用半個(gè)小時(shí)的時(shí)間,其余時(shí)間全部拋給學(xué)生。在我的時(shí)間內(nèi)是提示、指導(dǎo)學(xué)生。第一我提醒班上成績(jī)最差的兩位同學(xué)把默寫(xiě)的部分做重點(diǎn)復(fù)習(xí),把考試中??嫉脑?shī)句多寫(xiě)幾遍,請(qǐng)同學(xué)查一查,再把自己常錯(cuò)的字過(guò)一過(guò),最好用筆畫(huà)一...

  • 成語(yǔ)的運(yùn)用_語(yǔ)文文學(xué)常識(shí)

    漢語(yǔ)言文學(xué)是一座富有的精神寶庫(kù),是一座迷人的宮殿,成語(yǔ)就是這精神里璀璨奪目的明珠。今天,語(yǔ)文網(wǎng)易優(yōu)作文,專(zhuān)注中小學(xué)生語(yǔ)文閱讀寫(xiě)作能力提升)(易優(yōu)悅讀)跟大家分享的是成語(yǔ)的運(yùn)用,學(xué)習(xí)和記憶成語(yǔ),需要靠日積月累,下面一起來(lái)看下易優(yōu)作文,專(zhuān)注中小學(xué)生語(yǔ)文成語(yǔ)的運(yùn)用,語(yǔ)文文學(xué)常識(shí),中小學(xué)作文培訓(xùn),中小學(xué)作文輔導(dǎo),中小學(xué)語(yǔ)文培訓(xùn)...

  • 走進(jìn)李白的批判現(xiàn)實(shí)抒情詩(shī)_高中語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)

    西方有句名言:“憤怒出詩(shī)人?!敝袊?guó)古代則有“詩(shī)窮而后工”的說(shuō)法。李白之所以成為偉大詩(shī)人,正是命運(yùn)的窮厄玉成了他。李白的窮厄與憤怒,是他的理想與現(xiàn)實(shí)產(chǎn)生強(qiáng)烈矛盾的結(jié)果。從青年時(shí)代起,詩(shī)人就懷著用世的熱情和“濟(jì)蒼生、安社櫻”的功業(yè)抱負(fù),積極投入現(xiàn)實(shí)的懷抱,期待政治上有所作為。然而,在現(xiàn)實(shí)生活中卻不斷碰壁,一再受挫,“中...

  • 語(yǔ)文差錯(cuò)“嬛”字被誤讀_高中語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)

    本文是關(guān)于“基礎(chǔ)知識(shí):語(yǔ)文差錯(cuò)“嬛”字被誤讀”,今年的考試即將到來(lái),易優(yōu)作文,專(zhuān)注中小學(xué)生語(yǔ)文閱讀寫(xiě)作能力提升)(易優(yōu)悅讀)特意為考生準(zhǔn)備了最新資訊,希望能給各位帶來(lái)幫助,易優(yōu)作文,專(zhuān)注中小學(xué)生語(yǔ)文閱讀寫(xiě)作能力提升)(易優(yōu)悅讀)預(yù)祝大家取得語(yǔ)文差錯(cuò)“嬛”字被誤讀,高中語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí),中小學(xué)作文培訓(xùn),中小學(xué)作文輔導(dǎo),中小學(xué)...

  • 項(xiàng)鏈生字詞整理_高中語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)

    鑒于大家對(duì)十分關(guān)注,易優(yōu)作文,專(zhuān)注中小學(xué)生語(yǔ)文閱讀寫(xiě)作能力提升)(易優(yōu)悅讀)在此為大家整理了此文“高中語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí):項(xiàng)鏈生字詞整理”,供大家參考! 本文題目:高中語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí):項(xiàng)鏈生字詞整理《項(xiàng)鏈》生字詞整理寒傖:(han chen) 同項(xiàng)鏈生字詞整理,高中語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí),中小學(xué)作文培訓(xùn),中小學(xué)作文輔導(dǎo),...

  • “不能自已”不要錯(cuò)成“不能自己”_高中語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)

    “已”“己”二字形體相似:“已”半張口,“己”全張口;讀音有別:“已”讀y@,“己”讀j@;意義不同:“已”本義指停止(如“大哭不已、有增無(wú)已,死而后已”),引申指已經(jīng)(如“早已知道、名額已滿(mǎn)”);“己”本義指自身?!白约骸笔莻€(gè)常用人稱(chēng)代詞,代替人或物本身;“自已”卻是個(gè)罕用動(dòng)詞,即自止,指控制住自己的感情(如“思母之...

  • 普通話(huà)異讀詞審音表_高中語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)

    【編者按】小學(xué)頻道編輯了“高中語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí):普通話(huà)異讀詞審音表”,希望對(duì)廣大朋友有所幫助!A阿(一)ā~訇~羅漢~木林~姨(二)ē~諛~附~膠~彌陀佛挨(一)āi~個(gè)~近(二)ái~打~說(shuō)癌&a普通話(huà)異讀詞審音表,高中語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí),中小學(xué)作文培訓(xùn),中小學(xué)作文輔導(dǎo),中...

  • 林黛玉體弱多病的真正原因_高中語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)

    【編者按】:林黛玉的體弱多病是鼎鼎有名的,中國(guó)文學(xué)作品中,最有名的病美人就是林黛玉,因病而嬌,因病而美,這樣的特性空前絕后。雖然《紅樓夢(mèng)》中作者寫(xiě)林黛玉是先天的不足之癥,一生下來(lái)就體弱多病,但是任何疾病都不是無(wú)緣無(wú)故的,林黛玉的病,跟后天的生活狀況也有著相當(dāng)大的關(guān)系。林黛玉進(jìn)賈府時(shí),不過(guò)是五六歲的小孩子,正是成長(zhǎng)發(fā)育階...

  • 高中語(yǔ)文教材第一冊(cè)背誦名句_高中語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)

    1. 鷹擊長(zhǎng)空,魚(yú)翔淺底,萬(wàn)類(lèi)霜天競(jìng)自由。指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,糞土當(dāng)年萬(wàn)戶(hù)侯。(毛澤東《沁園春 長(zhǎng)沙》)2. 人生易老天難老,歲歲重陽(yáng)。今又重陽(yáng),戰(zhàn)地黃花分外香。一年一度秋風(fēng)勁,不似春光。勝似春光,寥廓江天萬(wàn)里霜。(毛澤東《采桑子 重陽(yáng)》)3. 東風(fēng)不來(lái),三月的柳絮不飛。你的心如小小的寂寞的城,恰若青石的街...

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