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何小竹《剩下一些聲音 剩下一些果皮》原文,《剩下一些聲音 剩下一些果皮》翻譯,《剩下一些聲音 剩下一些果皮》作者介紹,《剩下一些聲音 剩下一些果皮》賞析,20世紀(jì)80年代(下)詩(shī)詞
楊平《在靜謐中聆聽(tīng)夜的聲音》原文,《在靜謐中聆聽(tīng)夜的聲音》翻譯,《在靜謐中聆聽(tīng)夜的聲音》作者介紹,《在靜謐中聆聽(tīng)夜的聲音》賞析,20世紀(jì)80年代(上)詩(shī)詞
于堅(jiān)《墜落的聲音》原文,《墜落的聲音》翻譯,《墜落的聲音》作者介紹,《墜落的聲音》賞析,20世紀(jì)80年代(上)詩(shī)詞
莫非《躲在聲音里的世界》原文,《躲在聲音里的世界》翻譯,《躲在聲音里的世界》作者介紹,《躲在聲音里的世界》賞析,20世紀(jì)80年代(上)詩(shī)詞
秦巴子《聲音在堆積》原文,《聲音在堆積》翻譯,《聲音在堆積》作者介紹,《聲音在堆積》賞析,20世紀(jì)80年代(上)詩(shī)詞
楊牧《林沖夜奔(節(jié)選)――聲音的戲劇》原文,《林沖夜奔(節(jié)選)――聲音的戲劇》翻譯,《林沖夜奔(節(jié)選)――聲音的戲劇》作者介紹,《林沖夜奔(節(jié)選)――聲音的戲劇》賞析,20世紀(jì)60年代詩(shī)詞
方思《聲音》原文,《聲音》翻譯,《聲音》作者介紹,《聲音》賞析,20世紀(jì)50年代詩(shī)詞
方瑋德《海上的聲音》原文,《海上的聲音》翻譯,《海上的聲音》作者介紹,《海上的聲音》賞析,20世紀(jì)30年代詩(shī)詞
易優(yōu)作文網(wǎng)為同學(xué)們提供的優(yōu)秀作文:心底里的聲音(600字),六年級(jí)演講稿作文——在你做一件善事的時(shí)候,你可曾聽(tīng)到過(guò)你心底里的聲音?當(dāng)你看到那些受苦受難的人們的時(shí)候,你可曾聽(tīng)到過(guò)你心底里的聲音?我問(wèn)你,當(dāng)你看到乞討的老人,可憐的孤兒,你的心里可有一些震撼呢?那天,我在街上散步,看到一個(gè)老人在路上蹣跚,突然后面沖出兩個(gè)“...
易優(yōu)作文網(wǎng)為同學(xué)們提供的優(yōu)秀作文:聲音世界(1000字),六年級(jí)狀物作文——聲音是我們一生的伴侶。從我們出生到現(xiàn)在,我們已經(jīng)聽(tīng)過(guò)許許多多的聲音。但是你有沒(méi)有注意到,我們身旁聲音的美妙呢?無(wú)論春夏秋冬,大自然發(fā)出的聲音是最動(dòng)聽(tīng)的。炎炎夏日,鳥兒無(wú)精打采地叫著,蟬也拼命的吼道:“熱死啦!熱死啦……”突然,一聲巨響,轟隆...
易優(yōu)作文網(wǎng)為同學(xué)們提供的優(yōu)秀作文:時(shí)間傾聽(tīng)歷史的聲音(700字),六年級(jí)議論文作文——時(shí)間就是歷史的見(jiàn)證。時(shí)間傾聽(tīng)歷史的聲音,時(shí)間一分一秒的過(guò)著,歷史就發(fā)生在時(shí)間里的一分一秒的事情里。時(shí)間有著一種意義,它不會(huì)因你改變時(shí)間。(意義是:時(shí)間不會(huì)停止的。)歷史就是你前一秒發(fā)生的事情,通常稱為歷史,歷史因你而改變。歷史...
易優(yōu)作文網(wǎng)為同學(xué)們提供的優(yōu)秀作文:最美的聲音(700字),六年級(jí)議論文作文——美,在每個(gè)人心中有不同的定義。有人說(shuō),最美的聲音莫過(guò)于如天籟般的歌聲;有人說(shuō),最美的聲音是雨絲打在磐石上的清脆聲音;有人說(shuō),最美的聲音是敞開(kāi)心扉的笑聲……而我認(rèn)為,最美的聲音是媽媽的叮嚀。在我失落的時(shí)候,這種聲音帶給我鼓勵(lì),激發(fā)我前進(jìn)的動(dòng)力...
易優(yōu)作文網(wǎng)為同學(xué)們提供的優(yōu)秀作文:林海聽(tīng)濤,滿足的聲音(600字),六年級(jí)寫景作文——下午,放學(xué)后,拉著朋友就直奔那一片樹林。說(shuō)是樹林,其實(shí)有點(diǎn)夸張,樹只有20幾棵,對(duì)樹林來(lái)說(shuō),不算多。很久以前就想過(guò)去看看,坐在鋪滿落葉的草地上,看林中景色,聽(tīng)秋風(fēng)路過(guò)樹葉的聲音……這樣,是多么美妙的事情。雖然之前沒(méi)有去,但是今天,去...
易優(yōu)作文網(wǎng)為同學(xué)們提供的優(yōu)秀作文:大自然的聲音(400字),六年級(jí)狀物作文——風(fēng)、雨、雷、電……都是大自然的一員。它們無(wú)時(shí)無(wú)刻都發(fā)出奇妙的聲音,聽(tīng),多么動(dòng)聽(tīng)??!今天,我和爸爸一起尋找大自然的聲音。我們來(lái)到這片森林,鳥兒在枝頭上“嘰嘰喳喳”的唱著歌。好像迎接著我們的來(lái)到。它們好像一個(gè)巨大的合唱團(tuán),每一個(gè)歌手都展示著自己...
易優(yōu)作文網(wǎng)為同學(xué)們提供的優(yōu)秀作文:聽(tīng),春的聲音(800字),六年級(jí)寫景作文——冬雪消融,草長(zhǎng)鶯飛,萬(wàn)物復(fù)蘇。親愛(ài)的朋友,你聽(tīng)見(jiàn)春天在歌唱嗎?隨我一起去聆聽(tīng)春天的聲音吧!聽(tīng),春天像一把神奇的梳子,先“簌簌”地把殘留在林間小樹上的雪球梳理掉,又將肆虐的寒風(fēng)送走,接著,春風(fēng)將大霧吹散,那霧中的水珠,“丁東”墜下,發(fā)出陣陣脆...
易優(yōu)作文網(wǎng)為同學(xué)們提供的優(yōu)秀作文:聽(tīng)聽(tīng)雪得聲音(800字),六年級(jí)寫景作文——如碎花漫天舞的優(yōu)雅,聆聽(tīng)到的只有空心的憐美;如玉簫隨風(fēng)漫的瀟灑,聆聽(tīng)到的只有冥想的虛幻?!}記夢(mèng)想圍繞迷惘的冬天彌散,而純凈的白雪也在為迎接綠色而執(zhí)著。它即將睡入昏沉的土地,喃喃自語(yǔ)著堅(jiān)定的信念,讓我們聽(tīng)聽(tīng)雪的聲音!那是純凈而又寧?kù)o的生...
易優(yōu)作文網(wǎng)為同學(xué)們提供的優(yōu)秀作文:讓靈魂流淚的聲音(1700字),六年級(jí)寫人作文——媽媽的呼喚”,這是一個(gè)能打開(kāi)所有人記憶之窗、情感之門的作文題目。面對(duì)著它,我不知道該用怎樣的語(yǔ)言描述我的心情。我只能說(shuō),這是一個(gè)感動(dòng)得足以使我的靈魂流淚的話題。時(shí)光因此而倒流,流回到我那只懂得快樂(lè)而不知道憂傷的年齡。那是一個(gè)雨過(guò)天晴...
易優(yōu)作文網(wǎng)為同學(xué)們提供的優(yōu)秀作文:聆聽(tīng)水的聲音(700字),六年級(jí)話題作文——時(shí)光的雨跨過(guò)樂(lè)府的隧道,那一段一段的歲月,積淀著一浪一浪的波濤。在這煙雨迷蒙的飄渺里,舞蹈著水的妖嬈。無(wú)意中打開(kāi)心靈的大門,思緒如水般緩緩流淌。記憶中的水,無(wú)處不在。楊柳依依在岸邊,波光粼粼在湖里,在和風(fēng)中起了細(xì)細(xì)褶皺的,是寧?kù)o的水,在寂靜...
易優(yōu)作文網(wǎng)為同學(xué)們提供的優(yōu)秀作文:聆聽(tīng)愛(ài)的聲音(700字),六年級(jí)寫人作文——又到放學(xué)的時(shí)候了,窗外又淅淅瀝瀝下起了雨。街上,幾乎所有的人都匆匆忙忙地趕著回家。我站在窗邊,靜靜地聽(tīng)著雨點(diǎn)滴滴答答地拍打著玻璃窗的聲音,感覺(jué)又回到了從前,仿佛又看到了那個(gè)小男孩。那也是一個(gè)下雨的下午,也是在放學(xué)的時(shí)候。我撐著書包里早上準(zhǔn)備...