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“風(fēng)箏”相關(guān)的作文標(biāo)簽  
  • 《系在風(fēng)箏線上的回憶》中考閱讀理解及答案

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  • 系在風(fēng)箏線上的童年 語(yǔ)文閱讀理解及答案 (中考語(yǔ)文真題)

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  • 題: 鐵凝《風(fēng)箏仙女》閱讀訓(xùn)練題及答案

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  • 第一次放風(fēng)箏_二年級(jí)敘事作文

    易優(yōu)作文網(wǎng)為同學(xué)們提供的優(yōu)秀作文:第一次放風(fēng)箏(600字),二年級(jí)敘事作文——今天,天氣特別好,可以說(shuō)是風(fēng)和日麗,晴空萬(wàn)里。爸爸說(shuō)要帶我和姐姐去公園里放風(fēng)箏。我和姐姐都高興的跳了起來(lái)。我們一起走到了時(shí)光公園。哇!這里放風(fēng)箏的人好多呀,我老遠(yuǎn)就看到了天上飛的“老鷹”“蝴蝶”和“蜻蜓”……,看的我手心里發(fā)癢。真想親自嘗試...

  • 放風(fēng)箏_二年級(jí)敘事作文

    易優(yōu)作文網(wǎng)為同學(xué)們提供的優(yōu)秀作文:放風(fēng)箏(500字),二年級(jí)敘事作文——溫暖的春天來(lái)了,這陽(yáng)春三月,萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),正是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)。今天的天氣也格外晴朗,天空中飄著幾朵白云,時(shí)不時(shí)又一陣陣春風(fēng)吹來(lái),爸爸說(shuō)要帶我去廣場(chǎng)上放風(fēng)箏,我高興極了!天空中的風(fēng)箏越來(lái)越多,熱鬧極了。那美麗的“花蝴蝶”,翹這兩只金黃的翅膀,好像...

  • 白靈《風(fēng)箏》原文_《風(fēng)箏》翻譯_《風(fēng)箏》作者介紹_《風(fēng)箏》賞析

    白靈《風(fēng)箏》原文,《風(fēng)箏》翻譯,《風(fēng)箏》作者介紹,《風(fēng)箏》賞析,20世紀(jì)70年代詩(shī)詞

  • 看放風(fēng)箏_二年級(jí)敘事作文

    易優(yōu)作文網(wǎng)為同學(xué)們提供的優(yōu)秀作文:看放風(fēng)箏(200字),二年級(jí)敘事作文——今天天氣真好!藍(lán)藍(lán)的天空,潔白的云朵,暖和的太陽(yáng),輕輕的春風(fēng),真是一個(gè)放風(fēng)箏的好天氣啊!中午,我騎著紅色自行車,來(lái)到黑龍江大學(xué)廣場(chǎng)。呵!廣場(chǎng)上空,已經(jīng)有好幾只美麗的風(fēng)箏了。飛機(jī)風(fēng)箏、水母風(fēng)箏、蝴蝶風(fēng)箏……風(fēng)箏在天空中一會(huì)爬高,一會(huì)下竄,一會(huì)向這...

  • 風(fēng)箏的自述_二年級(jí)想象作文

    易優(yōu)作文網(wǎng)為同學(xué)們提供的優(yōu)秀作文:風(fēng)箏的自述(300字),二年級(jí)想象作文——我是一只風(fēng)箏,一只普普通通的風(fēng)箏,我飛翔在天空中。我的外形是正方形的,上面畫(huà)著一只老鷹,這可是我的主人親手畫(huà)的,不錯(cuò)吧。我的屁股上還有5條長(zhǎng)尾巴,我的胸部有4根線,這4根線又系在一起被一根長(zhǎng)線拉著。呀!有一只大蜈蚣風(fēng)箏超過(guò)我了,小主人趕緊放線...

  • 驕傲的風(fēng)箏_二年級(jí)看圖作文

    易優(yōu)作文網(wǎng)為同學(xué)們提供的優(yōu)秀作文:驕傲的風(fēng)箏(400字),二年級(jí)看圖作文——一天,一直驕傲的風(fēng)箏在天空中自由自在的飛翔。突然,它向后一看,有一只小鳥(niǎo)正在苦練飛翔。于是,那只風(fēng)箏就飛到小鳥(niǎo)的旁邊嘲笑對(duì)它說(shuō):“你那么費(fèi)力的練習(xí)飛翔,可是,你卻飛的這么低,不行、不行!”小鳥(niǎo)回答說(shuō):“風(fēng)箏你太驕傲了?!憋L(fēng)箏驕傲地說(shuō):“哼!你...

  • 小熊放風(fēng)箏_二年級(jí)看圖作文

    易優(yōu)作文網(wǎng)為同學(xué)們提供的優(yōu)秀作文:小熊放風(fēng)箏(300字),二年級(jí)看圖作文——這天,天氣晴朗,微風(fēng)徐徐。小熊來(lái)到樹(shù)林邊放風(fēng)箏。它的風(fēng)箏越飛越高,越飛越遠(yuǎn),小熊心里可高興了!突然,一陣狂風(fēng)刮來(lái),風(fēng)箏搖晃起來(lái),最后被刮到了一棵大樹(shù)上。小熊怎么拉也拉不下來(lái),它左思右想,可就是想不出辦法,小熊急得都快哭了。這時(shí),長(zhǎng)頸鹿正好經(jīng)過(guò)...

  • 《斷線風(fēng)箏》典故_《斷線風(fēng)箏》由來(lái)_《斷線風(fēng)箏》含義

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  • 高一議論文《大城已成,人潮何去之在這風(fēng)箏也會(huì)害怕的城市》

    高一議論文作文《大城已成,人潮何去之在這風(fēng)箏也會(huì)害怕的城市》,議論文作文,高一作文陽(yáng)臺(tái)外原本是天,如今全是樓了。以前的零碎的回憶——天空下的風(fēng)箏,已經(jīng)全部被這些樓抹殺了。風(fēng)箏還敢飛起來(lái)嗎?那它一定會(huì)被各種障礙折了腰的。于是,在這個(gè)時(shí)代,人們的興趣也就變了。誰(shuí)還會(huì)想要和大自然玩貓捉老鼠的游戲呢?誰(shuí)還會(huì)去和自然萬(wàn)物親...

  • 高一敘事作文《風(fēng)箏》

    高一敘事作文《風(fēng)箏》,敘事作文,高一作文清晨,風(fēng)從窗外溜了進(jìn)來(lái),一雙大手無(wú)情地推醒了熟睡中的我,牽引著我向樓角的紙箱走去。甩開(kāi)那一張張可惡的蜘蛛網(wǎng),艱辛的來(lái)到了那早已堆積滿了灰塵的紙箱旁。掀起紙蓋,一陣濃濃的灰塵席卷而來(lái),夾雜著滄桑的氣息。緩緩提起那只風(fēng)箏,它像是穿了件棉襖,但輪廓卻依舊顯得那么清晰(這風(fēng)箏是由于小時(shí)...

  • 高一敘事作文《風(fēng)箏與風(fēng)》

    高一敘事作文《風(fēng)箏與風(fēng)》,敘事作文,高一作文我愛(ài)放風(fēng)箏,但不希望給人看見(jiàn),看見(jiàn)了就如同夢(mèng)裸給別人看了。“一根細(xì)細(xì)的線,牽引著我的夢(mèng)想”那是我一首詩(shī)里的句子,簡(jiǎn)單但卻真實(shí)。剛開(kāi)始學(xué)放風(fēng)箏時(shí),是坐在地上等著風(fēng)吹過(guò),風(fēng)把風(fēng)箏卷起,我只是一個(gè)拉線的人,而別人說(shuō)我懂得把握時(shí)機(jī)。正當(dāng)竊笑之際,一轉(zhuǎn)身,飛得好高的風(fēng)箏重重地栽了下來(lái)...

  • 高一散文作文《不落的風(fēng)箏》

    高一散文作文《不落的風(fēng)箏》,生活作文,話題作文在蒼莽的歲月里,悵然回首,卻發(fā)覺(jué)曾經(jīng)已經(jīng)被打碎。只剩下一塊破碎的水晶,只能用回憶來(lái)測(cè)量它的美麗時(shí),誰(shuí)撥弄誰(shuí)的弦,誰(shuí)擾動(dòng)誰(shuí)的心……哪怕很久很久以后,我會(huì)記得,我和她度過(guò)的一個(gè)冬天,在那個(gè)冬天她給了我從未有過(guò)的關(guān)懷。這段記憶在我心中,埋得很深,很深……黑暗的世界我患有先天性...

  • 高一散文作文《風(fēng)箏》

    高一散文作文《風(fēng)箏》,散文作文,高一作文“我像是一個(gè)風(fēng)箏,線在你們手上,但陪伴我的只有風(fēng)”?!}記。心本相連1997年3月5日下午16時(shí)48分,你在手術(shù)室掙扎了足足兩個(gè)多小時(shí),終于有一個(gè)血糊糊的小家伙從你的身體里分離出來(lái)。從此你便有了一個(gè)神圣而偉大的稱呼——母親。一天、兩天,一年、兩年……時(shí)間帶走了你原本青春靚...

  • 高一散文作文《風(fēng)箏》

    高一散文作文《風(fēng)箏》,生活作文,話題作文外公是個(gè)退休工人,待人很和藹,很愿意幫助別人。在我的印象里,他擅長(zhǎng)做風(fēng)箏,每年春天,他都會(huì)找一些竹條,捆扎起來(lái)給我做風(fēng)箏。那風(fēng)箏是用紙糊的,沒(méi)有顏色,更沒(méi)有圖案,唯一的,是那白色,淡淡的白。三月才開(kāi)始放風(fēng)箏,外公卻早在二月把風(fēng)箏做好了。我不喜歡外公為我做風(fēng)箏,我總覺(jué)得沒(méi)有外面賣...

  • 高一散文作文《風(fēng)箏何時(shí)再飛起》

    高一散文作文《風(fēng)箏何時(shí)再飛起》,散文作文,高一作文天空飛過(guò)一只孤獨(dú)的大雁,陰霾的天底下匆匆人兒,樹(shù)梢上還掛著幾片枯萎的殘葉,禁不住蕭瑟的初冬的風(fēng),打著旋下來(lái),縱然他還在夸夸其談曾經(jīng)的繁華。冬,到底還是來(lái)了。唐曉一個(gè)人默默的走在回家的路上,夕陽(yáng)把人影拉的很長(zhǎng),心里想著;今兒是冬至日,留給我們的難道只有這幾個(gè)月了?一切都...

  • 高一讀后感作文《心靈的救贖——讀<追風(fēng)箏的人>有感》

    高一讀后感作文《心靈的救贖——讀有感》,生活作文,話題作文一本書(shū)的美好,最好能讓人想到童年。在我們都是孩子的時(shí)侯,在大家以一種無(wú)知而期盼的眼神迎接未來(lái)的時(shí)侯,在我們一天天自豪地長(zhǎng)成大人的時(shí)侯,總有一些事不容我們忘記。那些美好的不負(fù)責(zé)任的錯(cuò)誤和自以為是的小糾糾,無(wú)論多久,都尾隨成長(zhǎng),永不相忘。還記得明明...

  • 高三散文作文《風(fēng)箏的線》

    高三散文作文《風(fēng)箏的線》,散文作文,高三作文當(dāng)列車終于啟動(dòng),載著忐忑不安,迫不及待的心情在高速公路上飛馳;當(dāng)窗外的風(fēng)景不斷的變換,消逝;當(dāng)心靈的湖水不停的被打破,泛起層層漣漪。關(guān)于時(shí)間的記憶之門打開(kāi)了。如果列車是時(shí)間的載體,公路則是時(shí)間的通道,列車承載著我把我送回那夢(mèng)的起源地,那一閃而過(guò)的風(fēng)景是我一路走來(lái)的見(jiàn)證。它的...

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