一、語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)1.小說(shuō)三要素:A人物 B情節(jié) C環(huán)境2.議論文三要素:A論點(diǎn) B論據(jù) C論證3.比喻三要素:A本體 B喻體 C喻詞4.記敘文六要素(五W+H):何時(shí)when 何地where 何人who 何因why 何過(guò)how 何果what5.律詩(shī)四條件:A八句四聯(lián)(首頷頸尾) B偶尾同韻 C中聯(lián)對(duì)高...
【編者按】高中頻道為廣大朋友編輯了“高中語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn):幾種常見(jiàn)的修辭手法”,希望對(duì)廣大朋友有所幫助!為此,希望廣大朋友繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。幾種常見(jiàn)的修辭手法,高中語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí),中小學(xué)作文培訓(xùn),中小學(xué)作文輔導(dǎo),中小學(xué)語(yǔ)文培訓(xùn),中小學(xué)語(yǔ)文輔導(dǎo)
易優(yōu)作文網(wǎng)為同學(xué)們提供的優(yōu)秀作文:努力!進(jìn)取!你一定能行!(500字),一年級(jí)敘事作文——“努力!進(jìn)取!你一定能行!”這句話,是我多次失敗后得出的結(jié)論。還記得那次語(yǔ)文考試······試卷發(fā)下來(lái)了,我們就開(kāi)始做試卷,試卷題目的難度還可以,不是很難,幾乎沒(méi)有一題我不會(huì),所以,我就滿懷自信的交上了我的試卷。后來(lái),等老師...
【編者按】為您整理了高中語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí):《〈物種起源〉導(dǎo)言》生字詞整理,希望對(duì)廣大考生朋友有一定的幫助! 札記:(zha ji )指讀書(shū)時(shí)摘記的要點(diǎn)和心得。原句:這樣,在五年的時(shí)間內(nèi),我專心思考這個(gè)問(wèn)題,并且做了一些札記。瑣屑:(suo xie )瑣碎、細(xì)小而繁多。原句:我希望讀者能原諒我作這些瑣屑《...
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【編者按】為您整理了高三語(yǔ)文復(fù)習(xí)資料:當(dāng)代漢語(yǔ)出版物中常見(jiàn)的100個(gè)別字,希望對(duì)廣大考生朋友有一定的幫助! (本表以正字的音序排列,括號(hào)中的字為正字)1、按(安)裝2、甘敗(拜)下風(fēng)3、自抱(暴)自棄 4、針貶(砭)5、泊(舶)來(lái)品 6、脈博(搏) 7、松馳(弛) 8、一愁(籌)高中語(yǔ)文常見(jiàn)的1...
高中學(xué)業(yè)水平考試 高三復(fù)習(xí)題 課程選修 各地高中快訊 各地高考實(shí)用信息 大學(xué)數(shù)據(jù)庫(kù) 學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn) 最新高考政策 中國(guó)教育在線為高三同學(xué)總結(jié)歸納江西省信豐中學(xué)屆高三第四次月考語(yǔ)文試題,供廣大高三同學(xué)下載練習(xí)。需要下載的可以點(diǎn)擊以下鏈接?!丁丁饵c(diǎn)擊這里下載試題》》》高中學(xué)習(xí)資源:高一 高二 高三 | 高考題 模擬題...
盤(pán)點(diǎn)高考中常見(jiàn)但易用錯(cuò)的成語(yǔ)500例A1.哀而不傷:悲哀而不過(guò)分。多形容詩(shī)歌、音樂(lè)等具中和之美。并非悲哀而不傷心。2.哀兵必勝:遭受壓迫而悲憤地奮起反抗的軍隊(duì)必定勝利。“哀兵”不能誤解為哀喪的軍隊(duì)。3.愛(ài)屋及烏:因?yàn)閻?ài)那個(gè)人,而連帶愛(ài)護(hù)停留在他屋上的烏鴉。比喻因愛(ài)一個(gè)人而連帶喜愛(ài)跟他關(guān)于的人或物。盤(pán)...
推理是由已知的判斷推出另一個(gè)新的判斷的思維形式。推理用復(fù)句或句群來(lái)表達(dá)。推理主要有演繹推理和歸納推理。1、演繹推理由一般原理或普遍情況推出關(guān)于個(gè)別事物的結(jié)論,這叫做演繹推理。(1)三段論常用的演繹推理的形式就是三段論。如。唯物主義者是無(wú)神論者,“推理”二字在漢語(yǔ)中有什么特別的意義?,高中...
易優(yōu)作文網(wǎng)為同學(xué)們提供的優(yōu)秀作文:同學(xué)之間(600字),一年級(jí)敘事作文——同學(xué),多么美好的字眼,他是我兒時(shí)的伙伴,陪我學(xué)習(xí),陪我成長(zhǎng)。有一次,我們班有位同學(xué)的腳被燙傷了,在家休養(yǎng)了都快一個(gè)月了,大家都為他感到著急。每次放學(xué)后,同學(xué)們都會(huì)到他家去看望他,陪他聊天,把他抄作業(yè)題目,如果不會(huì)做時(shí),同學(xué)們會(huì)給他耐心講解,把當(dāng)...
年高考分?jǐn)?shù)線 歷年分?jǐn)?shù)線 年藝考 自主招生 各地高考實(shí)用信息 大學(xué)數(shù)據(jù)庫(kù) 高三復(fù)習(xí)題 高考報(bào)名人數(shù) 所謂“言之有禮”,就是答題要應(yīng)答得體,要有現(xiàn)場(chǎng)答問(wèn),注重禮貌的意識(shí),不能“蹦詞”式答題?!纠?·廣東卷·10】閱讀下面的詩(shī)歌,然后回答問(wèn)題。木芙蓉 呂本立小池南畔木芙蓉,雨后霜前著意紅。猶勝無(wú)言舊桃李,一...
易錯(cuò)1 多音字誤讀易錯(cuò)分析:正確識(shí)記多音字的讀音,可以從這樣幾個(gè)方面入手。一是詞性。如“剎”,共有chà和shā兩個(gè)讀音,作名詞時(shí)讀chà,作動(dòng)詞時(shí)讀 shā。二是詞義。有些多音字的讀音,單從詞性上很難判斷,可以以義辨音。如“纖”有xiān和qiàn兩個(gè)讀音,作形容詞表示“...
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