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　　我會看《尋找時間的人》一書，完全是因為此書的封面封底介紹，均說此書很了不起，值得一看！的確，翻開書，我很快被里面一個個充滿懸念的小故事吸引住了，僅僅只用了兩天時間就讀完了。并且，非常想把里面的曲子演奏出來（可惜我沒有這個水平），我想那曲子一定很優(yōu)美，哎，學藝不精啊。
　　書中所講，我感同身受，我也覺得自己越來越忙碌，時間是越來越少，總是不夠用。
　　我也很想，很盼望過書中后來所描寫的那種生活：
　　“人們重拾以前的愛好，或重溫兒時的激情，于是，手工編織的羊毛衫、手套和圍巾又開始流行了。許多工廠第一次有了作息時間表。管理層和雇員們第一次發(fā)現(xiàn)他們能夠兼顧家庭和工作了。對孩子們來說，他們發(fā)現(xiàn)每天除了上學、寫作業(yè)和洗漱之外，還有很多空閑的時間。他們有空讀書和看電視了；有空在鄉(xiāng)間小路上閑逛了……”
　　作者在最后一針見血道：“肯定是安排不當才覺得時間不夠的，這就是問題的答案?！?
　　也許，我真的是沒有把時間安排恰當，開學以來，一直忙得不可開交：新借的兩本書在抽屜放了兩個星期了，我一直沒有時間翻開來；剛聽的兩節(jié)課我覺得跟我的上課思路完全不一樣，非常想也試著備備課，然而卻沒有時間動手，白天，學校的工作忙不完，晚上，又有那么多家務(wù)等著我……
　　唯一的感覺，我的時間，不是由我自己在支配，我也沒有時間做我喜歡做的事。那么，我該怎樣安排自己的時間呢？這是我當前迫切需要解決的問題，我該好好想想了。
　　六年級:檸檬沒我萌i ——作文培訓，作文投稿，閱讀寫作能力提升，就來易優(yōu)作文。