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　　《以與患難搏斗為樂》是我國(guó)偉大的人民教育家陶行知先生于1944年10月下旬與呂長(zhǎng)春先生的談話記錄。這番談話告訴我們，要清醒地認(rèn)識(shí)到“人生是患難與快樂所織成，追求真理的人是要以患難搏斗為樂?！备嬲]我們遇到挫折時(shí)，要十(誓)必克服。
　　陶行知先生正是以其自身，來為我們樹立一個(gè)“十必克服”的榜樣。當(dāng)年陶行知先生自籌資金，在南京曉莊創(chuàng)辦了鄉(xiāng)村實(shí)驗(yàn)學(xué)校。曉莊師范與當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民打成一片，培養(yǎng)出了第一批高水平的鄉(xiāng)村教師。正當(dāng)曉莊師范辦得熱火朝天的時(shí)候，國(guó)民黨反動(dòng)政府突然下令封閉曉莊，蔣介石親下密令通緝陶行知。面對(duì)這一危機(jī)時(shí)刻陶先生并沒有放棄開展鄉(xiāng)村教育，培養(yǎng)鄉(xiāng)村教師的理念，積極勇敢地抵抗國(guó)民黨。他帶著自己的遠(yuǎn)大抱負(fù)東渡日本，考察日本教育，科學(xué)發(fā)展情況，于1932年夏在上海創(chuàng)建了山海工學(xué)團(tuán)。他先爭(zhēng)終于以其頑強(qiáng)的意志力和堅(jiān)決的斗志，完成了自己的理想。 中小學(xué)生語文題庫，中小學(xué)學(xué)生語文試卷，就來<A http://www.zequeka.cn/yuwentiku/>易優(yōu)語文題庫</a>。
　　陶先生這種“以與患難搏斗為樂”積極進(jìn)取。堅(jiān)定樂觀的面對(duì)并戰(zhàn)勝人生中各種困難和挫折的品質(zhì)多么值得我們學(xué)習(xí)和提倡啊！
　　人生中既有歡樂，又有困難，常常會(huì)遇到不如意，不順心的事，常常會(huì)受挫。對(duì)待挫折和困難的態(tài)度與兩者，一種是消極f廢，不思進(jìn)取，一種是積極樂觀，意志堅(jiān)定，積極與困難斗爭(zhēng)。
　　陶行知先生當(dāng)年選擇了后者，可為什么，我們現(xiàn)在越來越多的人選擇作后者呢？也許我們總仗著有長(zhǎng)輩為我們遮擋風(fēng)雨吧。當(dāng)我們遇到一丁點(diǎn)困難時(shí)，首先想到的是“逃避”，失去戰(zhàn)斗的意志，從而輕而易舉的成了“困難”手下的俘虜。緊接著就埋怨自己如何的倒霉，啜泣自己如何得可憐，感慨自己的人生坎坷，卻沒有想過如何化壓力為動(dòng)力，沒想過如何去克服困難，沒想過在挫折中磨練，坎坷中成長(zhǎng)，沒想過也許以患難搏斗也是一種樂事。我們所缺乏的就是“十必克服”的精神，缺乏戰(zhàn)斗之情緒與戰(zhàn)斗之智慧，更重要的是缺乏戰(zhàn)斗到底之意志。

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　　“困難給有志者以戰(zhàn)斗之情緒與戰(zhàn)斗之智慧”，是啊，沒有風(fēng)雨那能見彩虹？沒有失敗哪來的成功？沒有嘗試哪來的喜悅？困難其實(shí)就是我們的伙伴，只有他才能激發(fā)我們內(nèi)心所存在的潛質(zhì)，只有他才能讓我們擁有堅(jiān)持不懈的斗志。不勇敢的面對(duì)挫折，我們?nèi)绾文?？我們?cè)鯐?huì)長(zhǎng)大？我們哪會(huì)找到一片更廣的天空飛翔？
　　難道你想屈服在困難與挫折的腳下？難道你想扮演生活的弱者？難道你不想成為追求理想的勇士？
　　沒有人會(huì)說是，那為什么要向挫折卑躬？要向困難屈膝？我們應(yīng)該堅(jiān)定，樂觀，頑強(qiáng)的面對(duì)生命中的每一次挑戰(zhàn)。學(xué)習(xí)，與患難為友，以搏斗為樂，那么你一定是生活的強(qiáng)者，一定會(huì)在廣闊的藍(lán)天翱翔！

作文點(diǎn)評(píng)：本文作者通過汲取陶行知先生身上的精神力量，提升了思想認(rèn)識(shí)，又通過分析論證表達(dá)了克服困難的決心和勇氣，令人感動(dòng)。注意寫作要有扣題意識(shí)，標(biāo)題是“勢(shì)必克服”，文中就不能另起爐灶。 ——作文培訓(xùn)，作文投稿，閱讀寫作能力提升，就來易優(yōu)作文。 在線批改作文，<a href=http://www.zequeka.cn/jiaoshoulanmu/>易優(yōu)名師作文批改</a>