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　　高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯?！弊x書(shū)是一項(xiàng)令人癡迷的業(yè)余活動(dòng)。很多人都喜歡讀書(shū)，當(dāng)然，我也不例外。在整個(gè)暑假的漫長(zhǎng)的時(shí)間里，老師推薦我們閱讀“辮子姐姐”系列叢書(shū)，其中讓我感觸最深的是——《魔鏡魔鏡告訴你》。
　　這本書(shū)的主題圍繞“白日夢(mèng)”，講述了銀耳鎮(zhèn)小學(xué)的三個(gè)辮子男孩藤條哥、長(zhǎng)生果、百歲弟是好哥們，他們都最怕藤條哥的奶奶剪刀手婆婆，因?yàn)槊炕厣蠈W(xué)放學(xué)經(jīng)過(guò)她的理發(fā)鋪?zhàn)?，都會(huì)被強(qiáng)拽到鏡子前整理辮子發(fā)型。辮子男生只有對(duì)著理發(fā)鋪?zhàn)拥溺R子做白日夢(mèng)，想象各種男孩帥發(fā)型流口水。有一天來(lái)了個(gè)帥氣的轉(zhuǎn)學(xué)生阿嬙，辮子男生組合經(jīng)過(guò)和阿嬙幾番交戰(zhàn)，竟然不可思議的結(jié)下了特別的友情。
　　在這篇文章里，我最喜歡的是阿嬙，她是個(gè)女生，可是裝成男生的樣子。她影響辮子男生砸碎了剪刀手婆婆的“魔鬼鏡子”，讓他們成為同學(xué)心目中的小勇士。 在線作文批改系統(tǒng)，<a href=http://www.zequeka.cn/jiaoshoulanmu/>易優(yōu)名師作文批改</A>
　　“自己的頭發(fā)自己做主”?，F(xiàn)實(shí)生活中，我們的事情也要有主見(jiàn)呀！不能聽(tīng)別人說(shuō)什么就是什么。現(xiàn)在我們的爸爸媽媽出于對(duì)孩子的寵愛(ài)，以自己的選擇來(lái)為孩子代勞。很多孩子沒(méi)有自主決定的權(quán)利，久而久之也就不愛(ài)思考、沒(méi)有主見(jiàn)了。我認(rèn)為做事有主見(jiàn)在一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中是一項(xiàng)很重要的能力。
　　在當(dāng)今社會(huì)，隨大流是一個(gè)隨處可見(jiàn)的問(wèn)題。許多人人云亦云，盲從、模仿別人。比如，當(dāng)兩個(gè)人對(duì)一道題爭(zhēng)論不休、針?shù)h相對(duì)時(shí)，乙方若有兩三個(gè)人加入辯論，你是否就會(huì)懷疑自己的觀點(diǎn)了，覺(jué)得自己是不是錯(cuò)了而敗下陣來(lái)？
　　其實(shí)，有時(shí)真理是掌握在少數(shù)有主見(jiàn)的人手中。例如：伽利略置眾人的冷嘲熱諷于度外，做了個(gè)“兩個(gè)鐵球同時(shí)落地”的實(shí)驗(yàn)，駁倒了亞里士多德“物體下落速度和重量成比例”的權(quán)威學(xué)說(shuō)，糾正了這個(gè)持續(xù)了1900年之久的錯(cuò)誤結(jié)論；他堅(jiān)持了自己的觀點(diǎn)。這就是有主見(jiàn)的力量！
　　這更讓我領(lǐng)略到書(shū)本的魅力！書(shū)本能告訴我們知識(shí)，更能讓我們懂得許多道理！
　　六年級(jí):高子棟 ——作文培訓(xùn)，作文投稿，閱讀寫(xiě)作能力提升，就來(lái)易優(yōu)作文。