前幾天學習了《凡卡》這篇課文，我的心就像平靜的湖里丟進一塊石頭，泛起陣陣漣漪，久久不能平靜。
這篇課文是俄國作家契珂夫的作品，這篇課文主要講了9歲的凡卡，在一家鞋店干活，但是處處遭到老板娘和那些伙計們的欺負。凡卡決定要給在鄉(xiāng)下的爺爺寫封信，懇求爺爺帶他回去。可是，可憐的凡卡并沒有寫清地址，也沒貼郵票，郵差還是醉醺醺的，因此他的爺爺永遠也無法收到這封信。即便是收到了，也不會來看他的，因為他的爺爺并沒有那么多的錢……
學完了這篇課文，我很心痛凡卡，同情他的悲慘遭遇，他遭遇牽動著我們每個人的心，他信中的內(nèi)容，深深地刺痛了我的心，他只有9歲，只是一個只有9歲的孩子，還是一個孩子呀！我們9歲在干什么？享受父母的愛？衣來伸手，放來張口？接受著良好的教育？而他，9歲竟然受到了那么多痛苦的遭遇。這讓人不能不心痛。 易優(yōu)語文培訓，（TeL:181-1815-9898）蘇州閱讀寫作同步提升
通過這篇課文，我們仿佛看到了舊社會的黑暗，貧富懸殊，窮人的無奈，孩子痛苦。
作者把凡卡寫給爺爺?shù)男藕退麑︵l(xiāng)下生活的回憶穿插起來寫，這種反襯讓我們進一步了解凡卡在城里生活的悲慘，還讓我們更清楚地知道：我們是何等的幸福！所以，請珍惜現(xiàn)在的幸福吧！我們現(xiàn)在的幸福是當時舊社會的孩子一生也渴望不到的。他們曾經(jīng)是多么渴望幸福，渴望像我們一樣有父母疼愛，有明亮的教室，有和藹的老師，還有許多的朋友……可是，生活使他們得不到幸福。
所以，請現(xiàn)在的孩子，不要嫌這嫌那了，請珍惜眼前的幸福吧，當我們穿著漂亮的衣服時，想一想啊，他們在干嘛？他們可能穿著破爛的衣服，穿梭在寒冷的北風里瑟瑟發(fā)抖；再想一想，我們吃豐盛的食物時，他們可能為了一個小又發(fā)黑的饅頭，而被老板責罵著；當我們?nèi)雺魰r，他們可能在苦苦的干活；請想一想，我們幸福，快樂時，他們又在干什么？ 蘇州易優(yōu)語文閱讀寫作培訓，家長信賴，學生喜歡。 http://www.zequeka.cn
各位，請珍惜現(xiàn)在的辛福生活吧！不要再抱怨生活的不好，請想一想，以前，現(xiàn)在，還為幸福而努力的人們吧！ ——作文培訓，作文投稿，閱讀寫作能力提升，就來易優(yōu)作文。
