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　　暑假里，我讀了楊紅櫻的《笑貓日記》系列叢書之一的《想變成人的猴子》，書的主要情節(jié)是這樣的：笑貓被杜真子的媽媽趕出了家門。有一天，笑貓看到有一個(gè)斗雞眼老頭虐待猴子，便和馬小跳一起拯救猴子?？墒呛镒涌粗说纳詈芰w慕，也想變成人，于是制造出不少麻煩，好幾次都弄巧成拙，馬小跳爸爸想盡千方百計(jì)，才把猴子放回了大自然。
　　這本書的內(nèi)容深深地吸引著我，我看了一遍又一遍，尤其是斗雞眼老頭虐待猴子的情景讓我十分氣憤，由此我聯(lián)想到生活中發(fā)生在身邊的一些虐待動(dòng)物的現(xiàn)象，如街頭耍猴的。耍猴人手拿長(zhǎng)鞭抽打猴子，命令他做出各種各樣討好觀眾的動(dòng)作?？蓱z的猴子為了一點(diǎn)可憐的食物，為了不被鞭打，不得不服從殘暴主人的指揮。
　　每當(dāng)看到類似現(xiàn)象，我就感到痛心疾首。動(dòng)物是人類的朋友，人類與動(dòng)物應(yīng)該和諧相處。所有善良的人們都團(tuán)結(jié)起來，共同為保護(hù)動(dòng)物做出努力，從自我做起，從身邊小事做起，因?yàn)楸Ｗo(hù)動(dòng)物就是保護(hù)人類自己的家園。
　　四年級(jí):蔣珂彧 ——作文培訓(xùn)，作文投稿，閱讀寫作能力提升，就來易優(yōu)作文。