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讀《恰同學少年》有感_讀后感作文


來源:內(nèi)部資料  糾錯

標簽: 少年 讀后感


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全文400字

易優(yōu)語文評測系統(tǒng)

  這個暑假,我和爸爸一起讀了《恰同學少年》這本書,主人公毛澤東是一個豪放、心中裝有偉大理想并且善于學習的人。他非常喜歡讀書,有一次,他的老師給了他一塊大洋讓他買鞋,在路上他發(fā)現(xiàn)書店有一本他喜歡的書,便忍不住就把買鞋的錢買了書;為了研讀詩書,他在別人睡覺的時候還在微弱的燈光下如饑似渴地學習到深夜,正是這種刻苦的學習精神為毛澤東以后的偉大事業(yè)奠定了堅實的基礎。
  毛澤東的成功也得益于他的良師益友的無私幫助,他的良師有徐特立、楊昌濟、袁吉六等人。楊昌濟又名板倉楊,是當時教育界的泰斗,他不惜時間和利益來幫助毛澤東,教會了毛澤東等人做人要先立志,使很多同學在求學期間就立下了報效祖國的雄心壯志。他的益友有蔡和森、蕭子升等人,蔡和森的沉穩(wěn)干練對毛澤東影響很大,蕭子升很早就和毛澤東就認識,在毛澤東最困難的時候幫助過他,還耐心地教毛澤東練字、學習數(shù)學等,患難之情讓毛澤東終生難忘。
  從這本書中我明白了一個道理,做人要誠實、認真、負責、豪放,要早立志、立大志并加強自身學習修養(yǎng),才會成就一番大的事業(yè)。
  六年級:趙振鵬 ——作文培訓,作文投稿,閱讀寫作能力提升,就來易優(yōu)作文。

《讀《恰同學少年》有感_讀后感作文》添加時間:2024-08-04;更新時間:2025-08-08


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