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易優(yōu)作文網(wǎng)——《放慢腳步去長大》讀后感_讀后感作文

《放慢腳步去長大》讀后感_讀后感作文


來源:蘇州易優(yōu)語文閱讀寫作培訓   糾錯

標簽: 讀后感     2024-08-04


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全文900字


  這個寒假我讀了老師推薦的一本名叫“《放慢腳步去長,大》”的書,這本書的作者是章紅。里面講了楊等等(原名楊天籟)的小學時代。
  楊等等是一個錯別字大王,一次她上廁所發(fā)現(xiàn)爸爸掉的頭發(fā)說:“爸爸你再掉頭發(fā)就成秀(應(yīng)該是禿)子了?!边€有一次老師要同學用兩三句話描寫一個人的外貌,楊等等寫的就是老師,說:“路老師有一張爪(應(yīng)該是瓜)子臉。”……
  楊等等小學時的第一個同桌是袁子瀚,外號原子彈。楊等等這個名字是由他而來的。
  第一天開學,老師發(fā)新書他把楊天籟的天加了一個“豎彎鉤”變成了楊無賴,并且舉著她的書大喊:“楊無賴,楊無賴,楊無賴……”楊等等一回家就把這件事情告訴了媽媽——唐妮。并且正式宣布改名楊等等(因為楊等等做事老說等一下,所以楊等等這個名字就誕生了)。
  袁子瀚每次拿楊等等的橡皮不是去擦東西,而是在每塊橡皮上戳一個淺淺洞,然后用筆尖瞄準哪個洞,一直戳,聲稱是“鉆木取火”。
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  楊等等的數(shù)學老師叫王碧玉,年逾五十,教齡超過三十年,被他們私稱為“老班太”。她的絕招是:叫家長到學校談話。有一段時間,班里盛傳老班太有“千里眼”和“順風耳”,此外也還掌握了“讀心術(shù)”。
  在一節(jié)活動課上,上課鈴響過后,老師也沒來。教室里的狀態(tài)可用“混亂”來形容:艾菲兒下位討要口香糖,袁子瀚跑到黑板前亂涂亂畫,賈甜甜隔著一排桌子向王嘉宇要數(shù)學作業(yè)抄……混亂的狀況延續(xù)了五六分鐘,驚人的一幕出現(xiàn)了:原來放拖把,掃帚,抹布,飲水機等雜物的儲物箱的門被打開了,一個人出現(xiàn)在門后——不是老班太是誰!
  自從楊等等的牙被袁子瀚打掉后,楊等等的同桌就成了新好男生王嘉宇,而艾菲兒的同桌就成了袁子瀚。王嘉宇的口頭禪是:“有道理,很有道理,非常有道理,極有道理……”一次上數(shù)學課老班太除了道用5、5、5、1計算的24點題目,楊等等在草稿紙上劃拉了半天,也沒想出什么名堂來。突然,王嘉宇說:“怎么簡單的題目也不會?!睏畹鹊缺凰麣獾媚樇t說:“就你聰明?!蓖跫斡畈恢t虛的說:“有道理,很有道理,非常有道理……” 蘇州易優(yōu)中考語文培訓,吳老師語文課(Tel:181-1815-9898)
  王嘉宇還是個小氣鬼,經(jīng)常奪過圓珠筆,顧自埋頭寫了起來,等筆還到楊等等手中,油還剩一半了。
  就這樣一個一個的學期度過了。
  終于到了六年級,要畢業(yè)了。以前“樸素、簡潔、大方”的現(xiàn)在變了樣:教室的窗戶上貼滿了湖藍色的窗花。黑板上用好看的鑲了花邊的美術(shù)字寫著的大字:“親愛同學們,再見了!”
  楊等等的小學時代就這樣過完了。
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