清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)，射在生機(jī)勃勃的盆栽上，我正踏上一條幽徑，沐浴著徐徐春風(fēng)，進(jìn)入樹(shù)林深處，享受著獨(dú)一無(wú)二的好晨景，好心情。忽然，在我的眼前出現(xiàn)了一只兔子，有那么一瞬間恍神，想起了一件事、一個(gè)人、一本書(shū)······
在一片無(wú)邊無(wú)垠、一碧千里的草地上，生活著一群金背豺，為首的是一直臉上掛著一條刀疤的母豺。對(duì)于生活在尕瑪爾草原的人們來(lái)說(shuō)，豺，無(wú)疑是最可惡的動(dòng)物。強(qiáng)巴自打遇上三年前的那件事，更是對(duì)金背豺群反目成仇······
三年前，強(qiáng)巴帶著他的愛(ài)犬------雪嬌去打獵。卻不想迎面撞上兩只金背豺，強(qiáng)巴一開(kāi)槍便打掉了那只雌豺的半個(gè)腦袋。雪嬌也咬掉了另一只公豺的尾巴。卻不曾想，那只公豺帶著一大群金背豺過(guò)來(lái)圍住他們。雪嬌為了救強(qiáng)巴被金背豺咬死了。強(qiáng)巴因此一直對(duì)豺群懷恨在心。 蘇州易優(yōu)吳老師中考語(yǔ)文閱讀寫(xiě)作培訓(xùn)（TEL:181-1815-9898）
可是接下來(lái)，“我”和強(qiáng)巴去放火逼豺群去死時(shí)，“我”心軟了，放了豺群一條生路，到了后來(lái)，“我們”卻一直都被豺群所救。雖然強(qiáng)巴已經(jīng)消除了對(duì)豺群的怨恨，可是，牧民們沒(méi)有啊！就這樣，豺群被趕出了尕瑪爾草原。一開(kāi)始，牧民們還以為是好兆頭，可后來(lái)，沒(méi)有了天敵的紅毛雪兔迅速繁殖。很快，尕瑪爾草原上便滿(mǎn)是紅色，甚至有好幾片地方已經(jīng)變成了荒地。大自然向破壞它生態(tài)平衡的人們露出了它猙獰的面容。
“我”實(shí)在是看不下去了，與強(qiáng)巴巧施妙招，讓人們同意“我們”去把豺群找回來(lái)。“我們”在森林里尋找了半個(gè)月才找到豺群，可他們并不愿意隨“我們”回去?！拔摇焙蛷?qiáng)巴便跟著他們，屢次在他們危機(jī)時(shí)候救了他們。他們十分感激，便隨“我們”回來(lái)尕瑪爾草原，解決了紅毛雪兔泛濫的問(wèn)題。 “易優(yōu)閱讀寶”，中小學(xué)生語(yǔ)文題庫(kù)，語(yǔ)文成績(jī)提升就是快。
我無(wú)數(shù)次被豺群與強(qiáng)巴之間的事跡所感動(dòng)，忍不住熱淚盈眶。動(dòng)物就是這樣，你對(duì)他好，他自然對(duì)你好，他們是那么的充滿(mǎn)靈性。大自然這個(gè)造物主也賞罰分明，他既然創(chuàng)造了人類(lèi)，又創(chuàng)造了其他的動(dòng)植物，那么我們都是他的子民。他不允許任何人輕易破壞、打亂別人的秩序，不然將會(huì)得到應(yīng)有的懲罰?，F(xiàn)如今社會(huì)的人們?yōu)榱俗非筘?cái)富，大肆破壞大自然的生態(tài)平衡，任意取用大自然的資源，種種令人憤怒的行徑直錐我的心！
多么希望自己的生活里的一切問(wèn)題都能如同《刀疤豺母》這本書(shū)里的情節(jié)一般，有了問(wèn)題就去尋找解決的方案，還自己最初的生活狀態(tài)，，而不再是為了利益爾虞我詐，不肯善罷甘休。這些自認(rèn)為聰明能干的“大人們”啊，你們什么時(shí)候才能醒悟呢？
我晃過(guò)神來(lái)，想要撫摸那只兔子的時(shí)候，兔子卻早不知道跑到哪里去了。我抖落肩上的一片綠葉，繼續(xù)在這綠色、清新的山蔭小道上越走越遠(yuǎn)。我哼著歌，慢慢的回想著剛才所想的，散步在這朦朧的山色之中·····
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