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　　在這個學(xué)期里，我學(xué)習(xí)了一篇文章，叫做《通往廣場的路不止一條》，這篇文章的作者是伊爾莎·斯奇培爾莉。
　　這篇文章寫的是作者小時候，有一次，隨著父親登上高高的塔頂，看通往城市廣場的街道，父親給我上了生動的一課：通往廣場的路不止一條，然后記敘了“我”在人生道路上兩次遇到困難，最后都走出困境，取得成功的故事。
　　作者遇到困難時，用認(rèn)真的態(tài)度對待，冷靜的思考，然后才能走出困境取得成功，我們的生活中也有這樣的例子。
　　記得有一次，爸爸要我背熟《三字經(jīng)》，過了大約半個小時，我就背完了?？墒?，前面背熟了，后面的又不會背了，后面的背熟了，前面的又忘了，我像熱過盛的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，心想：這可怎么辦呀？就在快要放棄的時候，突然，我無意間看到了古詩的意思，想到了一個能快速背熟的好辦法：根據(jù)《三字經(jīng)》的意思來進(jìn)行分析。想到這，我立刻去找爸爸，爸爸把它的來歷和意思告訴了我，我試著背了背。不到1個小時半，我就能倒背如流，而且還不會忘。
　　學(xué)習(xí)這篇文章，讓我獲得了一個終生受益的啟示：遇到困難，不要灰心，要有積極的人生態(tài)度，不要向困難屈服，要另找捷徑逐步走向成功。所以說，我們不能把思維停在一個角度上，要全面些，如果有條路無法走了，我們就要試著走另一條路。
　　六年級:1290679149 ——作文培訓(xùn)，作文投稿，閱讀寫作能力提升，就來易優(yōu)作文。