寒假里，我看了幾本有趣的課外書，它們既好笑又有趣，在開(kāi)心之余，又讓我收獲了許多人生的道理，豐富了我的想象力。
《神奇寶瓶》的主人公是小學(xué)生楊歌和他只有拇指般大小的爸爸。爸爸怎么只有拇指般大小？又怎么能裝進(jìn)口袋里去呢？原來(lái)呀，楊歌的爸爸是一個(gè)一米八五、五大三粗的大高個(gè)兒，可楊歌的媽媽總是罵他，每罵一次他就縮小一厘米，久而久之，他就變成了一個(gè)小人兒。小人兒爸爸對(duì)科學(xué)發(fā)明有著狂熱的愛(ài)好，他發(fā)明了一個(gè)“神奇寶瓶”，可以吸取他人的好運(yùn)，排走自己的惡運(yùn)。借著“神奇寶瓶的”幫助，楊歌一下子成了事事順心的人——上課提問(wèn)時(shí)，只要他會(huì)的，老師一定提問(wèn)他，并時(shí)常獲得表?xiàng)?，他不會(huì)的，老師絕不提問(wèn)；要快遲到了，他也能“恰巧”趕上公交車，一路綠燈趕到學(xué)?！藗冮_(kāi)始狂熱追捧這種小瓶子，人人都將自己的惡運(yùn)吸走，由于寶瓶裝不了太多的惡運(yùn)，人們只好把惡運(yùn)轉(zhuǎn)向地球?？茖W(xué)狂人――猴子再次越獄成功，他也想借助寶瓶實(shí)現(xiàn)稱霸世界的瘋狂野心，然而，地球終于承受不了這么多的惡運(yùn)，面臨的將是它的毀滅……
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讀完這本書，首先，我很佩服楊歌爸爸，他熱愛(ài)發(fā)明，善于創(chuàng)造，甚至很多發(fā)明風(fēng)靡全球，本該享有名譽(yù)和財(cái)富，當(dāng)他并沒(méi)有想靠他的發(fā)明一夜暴富，而是繼續(xù)將發(fā)明改造著，創(chuàng)新著；當(dāng)他的發(fā)明被壞人利用時(shí)，他也和兒子楊歌挺身而出，阻止惡人用本可造福人類的發(fā)明搞破壞，危害社會(huì)，最后不得不毀了這個(gè)“神奇的寶瓶”……
其次，從“神奇寶瓶”這本書中，我還明白了：人不能投機(jī)取巧、靠運(yùn)氣生活，而是要腳踏實(shí)地，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，做好我們手中的每一件事，過(guò)好每一天。
六年級(jí):楊丁一 ——作文培訓(xùn)，作文投稿，閱讀寫作能力提升，就來(lái)易優(yōu)作文。
