讀了《三國(guó)演義》這本書(shū),使我受益非淺。
《三國(guó)演義》是我國(guó)四大名著之一,書(shū)中主要描寫(xiě)了東漢末年至西晉初年,以曹操、劉備、孫權(quán)為首的魏、蜀、吳三個(gè)政治集團(tuán)之間的矛盾和斗爭(zhēng),以蜀漢興亡為主線,塑造了智謀驚人的諸葛亮,義氣深重的關(guān)羽、勇猛粗魯?shù)膹堬w、狡猾詐的曹操等一系列鮮明生動(dòng)的人物開(kāi)解和扣人心的故事。
在眾多故事中,給我印象最深的人物還是足智多謀的諸葛亮和膽量十足的關(guān)羽。記得在草船借箭中,周瑜故意刁難諸葛亮,讓他在三天之內(nèi)造出十萬(wàn)支箭來(lái)。這對(duì)于我們看來(lái)是一件不可思議的事,但足智多謀的諸葛亮利用所學(xué)的天文知識(shí)推測(cè)出三天之內(nèi)必有大霧,從而不費(fèi)吹灰之力就取得了十萬(wàn)支箭。仔細(xì)想一想,如果諸葛亮沒(méi)有豐富的天文知識(shí),能在短短三天之內(nèi)造出那么多支箭嗎?
既然古人就知道把所學(xué)到的知識(shí)用于戰(zhàn)爭(zhēng)中,那么我們?yōu)楹尾豢梢园阉鶎W(xué)的知識(shí)運(yùn)用到日常生活中去呢?比如有一次,家里來(lái)了許多客人,媽媽一個(gè)人忙活不過(guò)來(lái),就讓我?guī)涂腿藗兤悴?,沏茶要經(jīng)過(guò)燒水、洗杯子、放茶葉三道工序,如果一件一件的去做,要浪費(fèi)掉很多時(shí)間,客人們會(huì)等不住的。于是我想起了數(shù)學(xué)書(shū)上數(shù)學(xué)廣角學(xué)過(guò)的例題,我趁燒水的時(shí)候洗杯子、放茶葉,節(jié)約了很多時(shí)間。
我們不僅要學(xué)習(xí)諸葛亮草船借箭的“識(shí)”,還要學(xué)習(xí)關(guān)羽單刀赴會(huì)的“膽”。
有一次,我約了幾個(gè)同學(xué)一起在大中壩玩耍,其中一位同學(xué)騎了一輛自行車中的“跑車”,這輛車我們都沒(méi)有騎過(guò),于是決定騎一騎。我第一次上去的時(shí)候,剛騎了一小會(huì)兒,就從自行車上摔了下來(lái),摔下來(lái)之后,我再也不敢騎了,會(huì)騎這輛車的同學(xué)走過(guò)來(lái)鼓勵(lì)我,并說(shuō)他以前也摔過(guò)很多次,但他沒(méi)有氣餒,而是大膽地嘗試,最終成功了。在同學(xué)的鼓勵(lì)下,我又鼓足勇氣躍躍欲試起來(lái),又一次騎上了自行車。這一次我果然成功了,并且比會(huì)騎這輛自行車的同學(xué)騎的還要熟悉,我高興極了。
是啊,我們作為是新世紀(jì)的少年、祖國(guó)的花朵,只有擁有了諸葛亮那樣博的知識(shí)和橫溢的才華,具備了關(guān)羽那渾身是膽的氣魄,我們才能成為有“膽”有“識(shí)”的新世紀(jì)少年,我們才能成為祖國(guó)的棟梁。讓我們攜起手來(lái)乘風(fēng)破浪,繼往開(kāi)來(lái),做一個(gè)有膽有識(shí)的新世紀(jì)少年吧!
六年級(jí):邱玥曦 ——
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