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　　在這個假期時，我看完了《童年》，這本書向我們展示了阿廖沙在黑暗社會追求光明的奮斗歷程，和以前俄國的社會風(fēng)貌。
　　阿廖沙幼年時期父親就去世了，勤勞善良的母親因為沒有辦法養(yǎng)活他，就只好把他送到外祖父那里去。阿廖沙生活生活在一個彌漫著殘暴和仇恨的家庭里，幼小的阿廖沙過早地體會到了人間的痛苦和丑惡。
　　阿廖沙的童年是在一個小市民的家庭里度過的，貪婪、殘忍、愚昧圍繞著他；兄弟、夫妻常常為財產(chǎn)打架、斗嘴。
　　然而在這樣的環(huán)境，也有溫暖。外祖母慈祥善良，聰明能干，熱愛生活，對誰都很忍讓，寬厚大量。她經(jīng)常講一些憐憫窮人和弱者、歌頌正義和光明的民間故事。她給了阿廖沙堅強(qiáng)的力量應(yīng)付困苦的生活。使他逐漸成了一個堅強(qiáng)、勇敢、正直和善良的人。
　　我覺得現(xiàn)在的生活是美好的，我們應(yīng)該珍惜這樣的生活。我們的童年是燦爛的，是無憂無慮的?？涩F(xiàn)在的社會與阿廖沙的社會可真是天壤之別，我們可能更想不到那種艱苦和孤獨。
　　阿廖沙11歲便可在這種黑暗的社會中生活，而我們可以嗎？我想應(yīng)該不會的，因為這是比以前的社會更加明亮的社會，即使這樣，我們更不可能生活下去了，因為現(xiàn)代社會我們只會享受，不愁吃，不愁穿，生活在蜜罐里。
　　我覺得現(xiàn)在的生活來之不易，我們要珍惜所擁有的一切，努力奮斗，好好學(xué)習(xí)，貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
　　我覺得吃得苦中苦，方為人上人。一棵小樹，不經(jīng)過任何的苦難，就不會成為大樹；一條山路，不經(jīng)過踩踏，是不會成為寬廣的小路。
　　我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，向著美好的明天出發(fā)。
　　六年級:滑藝 ——作文培訓(xùn)，作文投稿，閱讀寫作能力提升，就來易優(yōu)作文。