每個(gè)人生長(zhǎng)環(huán)境不同，價(jià)值觀不同，對(duì)于享受快樂(lè)的認(rèn)識(shí)也不同。有人說(shuō)，享受快樂(lè)就是辛苦耕作到收獲后的舒服感；有人說(shuō)，享受快樂(lè)就是在和朋友玩游戲時(shí)真切的大笑；也有人說(shuō)享受快樂(lè)就是認(rèn)真學(xué)習(xí)后取得成績(jī)的滿足感。而對(duì)于我來(lái)說(shuō)，享受快樂(lè)就是做數(shù)學(xué)的過(guò)程。
也許你看到這個(gè)詞就頭疼：哎，數(shù)學(xué)真是枯燥無(wú)味啊，還談什么享受，但我就喜歡這做題的過(guò)程，時(shí)而可以享受而輕松，時(shí)而又會(huì)緊張，如在大海中航行一般，其間你可以享受旅游的樂(lè)趣，也可以有獨(dú)自一人捕魚(yú)的爽快感，但也會(huì)遇到暗礁，巨浪。但注重的是過(guò)程，享受其中的樂(lè)趣。這種有趣感很微妙。
快樂(lè)是感到生活有巨大樂(lè)趣，并希望自然而然持續(xù)的心境，而享受是生命在存活過(guò)程中，通過(guò)身體器官、思想意識(shí)的作用，使生命自身產(chǎn)生愉悅、美好的一種體驗(yàn)與感覺(jué)，物質(zhì)上或精神上得到滿足。兩者都有愉悅的感覺(jué)，連起來(lái)，簡(jiǎn)單說(shuō)就是通過(guò)思想意識(shí)，感受到生活的巨大樂(lè)趣，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，就是做數(shù)學(xué)題目。
蘇州吳中區(qū)小學(xué)生作文培訓(xùn)，就來(lái)易優(yōu)悅讀
做數(shù)學(xué)的過(guò)程，是一個(gè)充實(shí)的過(guò)程，每當(dāng)遇到一道看似簡(jiǎn)單的題目，我會(huì)更加警惕，防止出錯(cuò)，每當(dāng)遇到一道真正的難題，我會(huì)認(rèn)真不懈的思考，即使消耗的時(shí)間很多，但只要做出來(lái)就會(huì)感到很有成就感。成就感是金錢(qián)，贊美所替代不了的。做題的過(guò)程令我感到很快樂(lè)。
中考那段時(shí)間，是緊張的一段，也是我快樂(lè)的一段時(shí)間，因?yàn)楫?dāng)時(shí)有做了很多的數(shù)學(xué)習(xí)題。試想，在寂靜的夜晚，手捧上一杯香茗，細(xì)細(xì)品味之時(shí)有專注地做著那道題目，拋開(kāi)一切煩惱，這個(gè)過(guò)程是多么的舒服、快樂(lè)啊。
人生在世應(yīng)該享受快樂(lè)，做快樂(lè)的事，做快樂(lè)的人。
(作文點(diǎn)評(píng)：（道理、事實(shí)）論據(jù)陳舊，論證手法單一)
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