七年前，我是個(gè)不諳世事的孩子，你是將我捧在手心的男人。
記得剛上小學(xué)的我，愛上學(xué)路上的那段時(shí)光。我坐在你那輛“老坦克”上，靠在你寬厚、溫暖的后背，看著沿街的風(fēng)景，夏日，你的襯衫會(huì)滲出汗跡；透過開衫嗅出淡淡煙草香的是春秋季；冬日，你的羽絨服在陽(yáng)光下蓬松而柔軟。一年四季，時(shí)光在變，風(fēng)景在變只是你的高大背影一塵不變。“坦克”到站，我跳下車，你為我背上書包，我轉(zhuǎn)身蹦蹦跳跳走進(jìn)學(xué)校，其實(shí)我知道，你并沒有走，你總會(huì)把頭頸伸得老長(zhǎng)目送我走進(jìn)教室樓，直到?jīng)]了身影。你才看一眼表，把你的“老坦克”騎得叮咣作響急速駛向你的單位。你總把自己弄得滿頭大汗為了多看我一眼。是的，這些我都知道……
七年后，我是想要獨(dú)立空間的叛逆女生，你是依舊將我捧在手心卻敵不過歲月的男人。
蘇州小學(xué)生語(yǔ)文培訓(xùn)，（TEl:181-1815-9898）蘇州易優(yōu)閱讀寫作同步提升
我癡迷陶醉在自己的世界中，我討厭外人的打擾，因此象征性地在我房間門上掛上一塊“請(qǐng)敲門”的牌子。門總是關(guān)著的，這也隔斷了你走向我的路。晚上，已近凌晨我被手頭的幾何題“折磨”得心力交，。草稿紙用了一張又一張，遍布在房間四周，門是虛掩著的，其實(shí)我是知道的，你幾次在門前徘徊想進(jìn)來，但看著門上的牌子，你卻選擇在門外凝視著我。你的目光是如此溫柔，記憶中高大結(jié)實(shí)的臂膀從未流露出過柔情，但時(shí)光，將你打磨成一個(gè)“小老頭”。你的眼神竟有慈祥，寧?kù)o如一劑鎮(zhèn)定劑將我浮躁的心慢慢安撫下來。是的，這些我都知道……
記不住似水流年，逃不過此間少年。
你總以各種姿態(tài)注視我。我也早已習(xí)慣有你的存在。雖然你沒有給我多么優(yōu)越的生活，但我依舊幸福，依舊愛你，就像曾看到的一句話： 蘇州吳中區(qū)小學(xué)生語(yǔ)文提優(yōu)，蘇州名校沖刺培訓(xùn)，（Tel:181-1815-9898）20余年輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，每年都有數(shù)十個(gè)成功案例。
大車沒什么了不起，里面沒有爸爸。
一段距離，一種凝視，一生守護(hù)，這就是幸福。
(作文點(diǎn)評(píng)：本篇記敘文運(yùn)用時(shí)空交錯(cuò)轉(zhuǎn)換的淺顯蒙太奇方式，寫出了父愛不隨時(shí)間變遷而有所更易的偉大。全文情感真切自然，語(yǔ)言流暢生動(dòng)，主題明確，是一篇非常棒的習(xí)作。)
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