假如我是一名人民教師，我要培養(yǎng)學生良好的思想品德。我要大力宣傳雷鋒精神，宣傳他的先進事跡，用他的先進事跡來教育鼓舞學生。
假如我是一名人民教師，我要鼓勵那些天真活潑的學生看課外讀物，讓他們不僅僅依靠老師去獲得課本上的知識，還要讓他們從小就在課外這個廣闊天地里獲取更多的知識，讓他們個個成為小天才。
假如我是一名人民教師，我會平等地對待每一個學生，決不包庇那些有缺點有錯誤的學生，也不鄙視那些成績差的學生，對那些犯了錯誤的學生，一定要循循善誘，因材施教，讓他們自己認識到錯誤，找出差距和不足，給他們改過的機會。
假如我是一名人民教師，我不會把學生當“瓶子”，把知識硬往里灌。我會調動學生學習的積極性，讓學生養(yǎng)成自學的好習慣，我還會讓學生經(jīng)常參加體育活動，使他們個個健康地成長。 易優(yōu)語文培訓，（TeL:181-1815-9898）蘇州閱讀寫作同步提升
當然我將學習優(yōu)秀教師的經(jīng)驗，提高自己的教學水平。因此，從現(xiàn)在開始我就要好好學習，爭取將來做一名優(yōu)秀的人民教師。
(作文點評：不會描寫，詳略不當)
——作文培訓，作文投稿，作文批改，提升閱讀寫作能力，就來易優(yōu)作文。
