投稿，不管是功虧一簣還是旗開得勝都會有收獲。
我曾經(jīng)郵寄給報社一篇稿件。從發(fā)出之日起，我每天忐忑不安，耐心地等待著消息，焦急地盼望著報紙。半個月過去了，我收到編輯部發(fā)來一封信，信中說文章內(nèi)容單調(diào)，需要充實(shí)。不言而喻，稿件未能發(fā)表。雖然我這一回投稿失敗了，但是我也得到一點(diǎn)收獲。編輯部來信為我指明了修改稿件的方向。我再次采訪文中的主人公，請他從多種角度介紹事件的詳情。我根據(jù)挖掘出來的材料整合成三百字。原稿由九百字增加到一千二百字。我把修改好的稿件投給了省級一家雜志社。二十天以后，喜訊傳來—我撰寫的稿件《挑糞夫進(jìn)高?！返巧狭穗s志，散發(fā)出陣陣墨香，并且榮獲散文征文二等獎。社長為我頒發(fā)了燙金字的證書和兩百元人民幣。上頭嘉獎，下面重賞?？h文學(xué)協(xié)會獎勵我一千元人民幣。散文獲獎產(chǎn)生了轟動效應(yīng)。父母夸獎我，老師們贊美我，同學(xué)們羨慕我。我樂不可支。我很快當(dāng)選為全年級文學(xué)學(xué)會會長。
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我做夢也沒有想到，投出一篇輕飄飄的稿子居然能夠換來一堆沉甸甸的收獲。
(作文點(diǎn)評：這篇記敘文開篇扣題指出投稿不論結(jié)果如何都有收獲，接著列舉自己兩次投稿結(jié)果不同而得到的收獲也不同，具體指出收獲的含義，內(nèi)容具體真實(shí)，只是字?jǐn)?shù)沒達(dá)到初三的要求。)
——作文培訓(xùn)，作文投稿，作文批改，提升閱讀寫作能力，就來易優(yōu)作文
