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人生幾何
　　俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝?！}記
　　光陰似箭，日月如梭。沿著時(shí)光的年輪慢慢攀爬，抬起頭，映入眼簾的，竟是他?！肮ιw三分國，名成八陣圖。江流石不轉(zhuǎn)，遺恨失吞吳?！迸e一杯濁酒，論一場(chǎng)天下。隴中他輕搖羽扇，彈指撫琴。琴聲每一個(gè)音符，都攝人心魄。縱觀歷史，他已看透了功名利祿，卻還是給了劉備如魚得水的依靠。英名蓋世，空前絕后?？粘且挥?jì)贏得生前身后名；八卦一陣鎖住逝后百年身。出師二表仍猶在；鞠躬盡瘁已無君。六出卞山只為報(bào)三顧之恩，“受任于敗軍之際，奉命于危難之間。”，“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)?！?。終其一生，盡忠職守。諸葛亮也。“人生自古誰無死，留取丹心照汗青?！鄙趤y世的他，言必行，行必果。那年他平亂有功，被封為將軍，便立誓要效忠南宋，至死不渝?？沙啥歼€是被元軍攻破了，他帶著將士們奮力一搏，卻終被亂軍拿下，戰(zhàn)敗了……獄中，他寧死不降元，寫下了“山河破碎風(fēng)飄絮”“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”來勉慰自己的壯志難酬。文天祥也。用一支拙筆，我量不出兩位忠臣的高度。追溯古今，嘆花惜別……他們的精神永存 中小學(xué)生語文題庫，中小學(xué)學(xué)生語文試卷，就來<A http://www.zequeka.cn/yuweNtiku/>易優(yōu)語文題庫</a>。
　　(作文點(diǎn)評(píng)：這篇文質(zhì)兼美的優(yōu)秀散文，“人生幾何”，善于創(chuàng)設(shè)情境，開篇點(diǎn)題，引起讀者的閱讀興趣?！吧胶悠扑轱L(fēng)飄絮”“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”帶給人們的啟迪和幫助。)
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