春的氣息濃了，春的聲音響了，春的顏色綠了，春天的腳步近了，我迫不及待地踏著那“遙看近卻無”的草芽，沿著河畔去領(lǐng)略春的風姿。
春是柔的，而萬般柔情盡在春風中。楊柳岸邊，這是風的家園。東風吹來，如輕紗一樣，拂動我的面龐，拂動我的心靈。春風送來一陣陣泥土的清香，閉上眼睛，盡情體會春天的氣息，我仿佛置身于萬頃良田之中。哦，這是小麥的香味，這是花朵的芬芳，那是說不盡道不盡的大自然的味道。睜開眼睛我看見了柳樹婀娜的身影，在隨風舞動。柳樹和風，本來就是一對舞者。風依偎在柳樹邊跳舞，柳樹邊伸出手來擁抱風。這東風，給柳樹送來了希望，使她那沉睡的心靈蘇醒。風吹著，吹著，便吹出了柳枝上的新芽，吹綠了大地，吹來了生機。 蘇州易優(yōu)吳老師中考語文提分班（TEL:181-1815-9898）有趣、有用、提分快
春是輕的，而輕盈的春天盡顯于雨中。不知何時，天空中下起了毛毛雨。雖是雨天，但并不陰沉，并不使人感到寒冷。太陽光穿透薄云，照到雨滴上，天空中盡是熠熠生輝的珍珠。風和雨是一對情侶，它們纏纏綿綿，飄飄灑灑，向遠處飛去。沒有冬雪的凝重，沒有夏雨的狂躁，春雨留給人們的是輕快的感覺。將自己置身于這天地間，嗅著風的氣息，享受著雨的滋潤，那是何等的愜意！恐怕“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風”說的也就是這種意境吧！春雨一到，萬花爭俏，桃花、杏花、梨花次第開放。但畢竟是早春，花兒沒有“白的似雪、紅得似火、粉的似霞”的濃重的色彩，但也別有一番情趣。樹上星星點點的白色，那是含苞欲放的花朵，嫩綠新葉，經(jīng)過春雨的洗禮，終于去掉了面紗，使人眼前為之一亮。 蘇州易優(yōu)中考語文培訓(xùn),吳老師語文課（Tel:181-1815-9898）
春是活的，而春的“活”都表現(xiàn)在了種種生靈身上。北歸的燕子正在忙著筑巢，一群群鳥兒在天空中盤旋、嬉鬧，春天給它們帶來了力量。小蟲子也都出來了，趁著這大好的時光，籌集食物。還有人們，脫去了厚厚的棉衣，換上了輕便的運動衫，在河堤下勞作。春天使大地熱鬧了起來。
惜春，贊春，賞春，讀春，春天給我們了生機，給了我們活力，給了我們希望，讓我們在這美好的春天里，開始新一年的耕耘吧！
(作文點評：這是一篇優(yōu)美的寫景抒情散文，文章開篇點題自然引出下文，激發(fā)讀者的閱讀興趣。運用排比段的形式構(gòu)思，大膽新穎、有獨創(chuàng)性，表達了作者惜春，贊春，賞春，讀春之情。)
——作文培訓(xùn)，作文投稿，作文批改，提升閱讀寫作能力，就來易優(yōu)作文
