“黑白之間，包含了所有的色彩，黑白能調(diào)出人生的所有色彩?！边@其間贊美的就是老師。
他們播種著希望，描繪著輝煌，設(shè)計(jì)著未來(lái)！它——老師——是太陽(yáng)下最光輝的職業(yè)。
每每深夜，老師都在備課時(shí)擦擦那只陳舊的臺(tái)燈，為的是明天在黑板上寫(xiě)字的“唰唰”聲。
老師是清貧的：她們的生活陳舊而且單調(diào)，那些沒(méi)有寶石裝扮的衣裳，往往還沾著粉筆灰。
老師的人生是白的。是潔白的粉筆染白了她們的絲發(fā)。
老師的人生是黑的，每天都要面對(duì)黑板。黑白乃是世上最樸素的顏色，而黑白也是老師人生的構(gòu)成！
難道她們的人生真這樣單調(diào)嗎？
不，她們還擁有其它的顏色。
紅色。紅色表示火熱的心，她們?cè)敢庥没鹑急M自己的青春。
藍(lán)色。老師像晴朗的天，像無(wú)邊的海。藍(lán)天是老師的胸懷，包含了朵朵白云；大海是老師的肚量，包含了粒粒砂礫…… 蘇州吳中區(qū)小學(xué)生作文培訓(xùn)，就來(lái)易優(yōu)悅讀
綠色。老師是綠色的葉子，用自己汲取的汁液，輸送給花朵，使花朵更加?jì)善G，更加美麗。
金色。金色是老師的成果。當(dāng)含淚送走一批批學(xué)生后，心底也是無(wú)限的激動(dòng)和歡喜。然而——她們卻老了。
回過(guò)來(lái)說(shuō)，老師的底色還是黑與白的，是黑板與粉筆的結(jié)果；是樸素淳善的象征！
(作文點(diǎn)評(píng)：引用了《黑白人生》的故事，提出了“老師——是太陽(yáng)下最光輝的職業(yè)”這一 觀點(diǎn)，結(jié)尾表達(dá)了“老師的底色還是黑與白的，是黑板與粉筆的結(jié)果；是樸素淳善的象征！”的美好祝愿。)
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