夕陽(yáng)西下，太陽(yáng)的余暉潑灑在群山上，聽著鳥叫聲，流水聲享受自然，可是這樣的畫面還會(huì)有多少？
——題記
傍晚來臨了，我驚喜萬分。我趕忙騎上自行車飛奔到“xx橋”，亭里坐下，開始享受美好般的傍晚之景。
我坐在八角亭中，抬頭遠(yuǎn)眺此起彼伏的山脈。朦朦朧朧的，夕陽(yáng)的余暉潑灑在上面，如同讓山披上了一塊紗巾，看不清山上的事物，只能看到大體，灰暗中遠(yuǎn)山充滿了神秘感。我的視角讓一片云帶走了。形態(tài)各異，變化多端的云彩有的似動(dòng)物，有的似小孩，有趣的是一朵像悟空的“筋斗云”的小云竟渾身發(fā)出金光，金燦燦的如同大元寶。我尋找著太陽(yáng)，讓我著急了，太陽(yáng)不知躲到了哪里，天未黑可太陽(yáng)卻不知所蹤，真讓我百思不得其解。然而，“小筋斗云”一走開，太陽(yáng)便露出自己，將要落山的它放出的光依然耀眼。這時(shí)，所有的云集中匯成了一塊，太陽(yáng)在云下，上面的云成了一頂大帽子。散發(fā)出的光茫穿透云層，形成萬千光束直向遠(yuǎn)方伸去。一束光灑在了山上，暗暗地朦朧山被照的發(fā)光，金色的群山在遠(yuǎn)方顯得格外搶眼，讓人夢(mèng)想飛到那兒。另一束光照在我坐著的亭子上，光線悄悄進(jìn)入亭內(nèi)照在板凳上。我輕輕用手摸它，暖暖的，軟軟的，讓人愛不釋手，甚至想擁抱它。這時(shí)，我聽到了一只小麻雀在嘰嘰叫喚，聲音雖不像早上那樣清脆，但也有幾分響亮。我轉(zhuǎn)過頭，看到它蹲在亭外的一根石柱上，不停地左顧右盼，翹動(dòng)著尾巴，突然“嘰”的一聲后飛走了。原來它的同伴來了，它們一群地飛翔，叫聲合在一起成了大合唱。湍急的河水沖刷著兩岸的石墻，嘩嘩流淌。漸強(qiáng)、漸弱的水聲變化著，我所處位置不同使水聲不同，聲音有節(jié)奏的響著，譜成了一以貝多芬的《田園交響曲》。來往的汽車聲突然靜止了，只有大自然的歌唱。美麗的景色，多彩的歌聲，才發(fā)現(xiàn)大自然多神奇，多美好，我為之著迷。
蘇州易優(yōu)吳老師中考語文提分班（TEL:181-1815-9898）有趣、有用、提分快
這時(shí)，一股惡臭撲鼻而來，讓人不得不捂著鼻子來?yè)踝〈瘫侵?。我從幻想中走出來，才發(fā)現(xiàn)惡臭來于我們的“母親河”。近處，有一個(gè)臭水溝，烏黑的水流入了“母親河”。它帶著細(xì)菌，帶著惡臭，帶著危害淌進(jìn)河中，與河水渾然一體。不僅如此，看，一捆又一捆雜草、垃圾在水面上漂著，打破了如鏡的河面，帶給我無限悲哀。我不忍心看此景一眼便把目光轉(zhuǎn)到遠(yuǎn)處。啊！天空中有一處變暗了，美麗的天宇有了瑕疵?；S的濃煙滾滾而上，把天上的云染黑了，把空氣污染了。載滿著泥沙的大卡車“嗡”的一聲，疾馳向遠(yuǎn)方，尾聲散一亭中，使人聞了渾身不自在。我仇視著卡車，這時(shí)，泥沙雙車箱里漏出，把路面弄得灰成一片。
我悲哀地看那夕陽(yáng)紅，晚霞映紅了天，映紅了地。我心想：明天一定是個(gè)大晴天，可是今天的美景明天還會(huì)有多少呢？
蘇州小學(xué)語文提優(yōu)培訓(xùn)，就找易優(yōu)吳老師，20余年輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，數(shù)百成功案例。（TEL:181-1815-9898）
(作文點(diǎn)評(píng)：描寫不生動(dòng)，表達(dá)欠文采，詳略不得當(dāng))
——作文培訓(xùn)，作文投稿，作文批改，提升閱讀寫作能力，就來易優(yōu)作文
