2009年9月1日是全國(guó)中小學(xué)生開(kāi)學(xué)的第一天，在這一天晚上，全國(guó)的中小學(xué)生一起收看了中央電視臺(tái)與國(guó)家教育部聯(lián)合制作的《開(kāi)學(xué)第一課·我愛(ài)你，中國(guó)》。
在那雄偉的八達(dá)嶺腳下，和煦的秋風(fēng)拂過(guò)臉龐，讓我們感受到了愛(ài)的氣息——
愛(ài)是分享。在呼倫貝爾大草原和大興安嶺深處，不同民族的孩子為了上學(xué)，走到了一起，組成了“五彩呼倫貝爾”兒童合唱團(tuán)。他們互幫互助，一起走出了遼闊的草原，走上了國(guó)際舞臺(tái)。分享是一個(gè)生存的法則，只要你學(xué)會(huì)了分享，那么你懂得了“愛(ài)”。愛(ài)不是索取而是給予，當(dāng)他能給別人愛(ài)的時(shí)候，他就長(zhǎng)大了。
愛(ài)是力量。2008年5月12日，一場(chǎng)突如其來(lái)的大地震擊碎了美好的五月，當(dāng)人們還沒(méi)有從地震的陰影中做出來(lái)的時(shí)候，又一場(chǎng)災(zāi)難降臨了，“莫拉克”臺(tái)風(fēng)使得寶島臺(tái)灣人們流離失所，就在這時(shí)，各路人士紛紛伸出援助之手，讓災(zāi)區(qū)的人們度過(guò)難關(guān)?！白罡叩奈湫g(shù)境界就是愛(ài)，你愛(ài)別人，一定沒(méi)有敵人。愛(ài)，沒(méi)有敵人?！眲倓倕⑴c過(guò)莫拉克風(fēng)災(zāi)救援的壹基金創(chuàng)始人李連杰排除重重困難來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)，和大家分享了他對(duì)于生命的感悟。生活在自然世界難免會(huì)遇到自然災(zāi)害，人的潛能就是能量，只有不斷的超越自我、忍耐，對(duì)自己是一種力量的積儲(chǔ)。 蘇州中考語(yǔ)文提分，就找易優(yōu)吳老師，針對(duì)性強(qiáng)，提分就是快（TEL:181-1815-9898）。
愛(ài)是承擔(dān)。馬鵬飛4歲時(shí)就開(kāi)始燒水做飯，擔(dān)負(fù)起了照顧失明奶奶的重任，而馬鵬飛還沒(méi)有因此耽誤學(xué)習(xí)。為了能精心照顧奶奶，每天馬鵬飛從家到學(xué)校4公里的路程，都是跑著去跑著回。貼在馬鵬飛床頭的作息時(shí)間表密密麻麻寫(xiě)滿他這一天的事情，直到深夜22：30，馬鵬飛才能上床睡覺(jué)。在生活中，我們不僅要學(xué)會(huì)愛(ài)自己，還要學(xué)會(huì)愛(ài)父母，還能愛(ài)家庭，愛(ài)父母，還能愛(ài)這個(gè)世界，還能愛(ài)我們偉大的祖國(guó)。愛(ài)是承擔(dān)不僅意味著承擔(dān)身邊的親情之愛(ài)、友情之愛(ài)，更意味著恪盡職守盡心盡責(zé)，全心全意履行社會(huì)責(zé)任。
愛(ài)是榮耀。楊利偉講述了他在太空期間的感受，當(dāng)他透過(guò)舷窗看我們?nèi)祟愘囈陨媪艘蝗f(wàn)多年的美麗家園時(shí)，他為眼前的這種景象深深地打動(dòng)。他對(duì)生活在這個(gè)世界中而感到驕傲。國(guó)家的榮耀需要我們每一個(gè)人的努力，也許我們沒(méi)有那么好的機(jī)會(huì)能在國(guó)人面前為國(guó)爭(zhēng)光，但只要你有一顆愛(ài)國(guó)之心，哪怕你撿起一張小小的紙屑，這也是你為祖國(guó)爭(zhēng)取榮耀的時(shí)候。 蘇州小學(xué)生語(yǔ)文培訓(xùn)，（TEl:181-1815-9898）蘇州易優(yōu)閱讀寫(xiě)作同步提升
愛(ài)是什么？可能一千個(gè)同學(xué)會(huì)有一千個(gè)答案，愛(ài)是分享、愛(ài)是力量、愛(ài)是承擔(dān)、愛(ài)是榮耀、愛(ài)是責(zé)任、愛(ài)是信任、愛(ài)是關(guān)心、愛(ài)是寬容、愛(ài)是幫助、愛(ài)是花朵、愛(ài)是藍(lán)天、愛(ài)是大海，愛(ài)是一切美好的事物。愛(ài)，讓中國(guó)更美麗！
平湖市稚川實(shí)驗(yàn)中學(xué)初二 周婧雨
(作文點(diǎn)評(píng)：這是一篇值得分享的議論文。生活有時(shí)會(huì)讓我們變得自私、封閉，不懂得愛(ài)的含義。而這篇文章告訴我們愛(ài)是分享、愛(ài)是承擔(dān)。而且舉出實(shí)例來(lái)證明這兩個(gè)分論點(diǎn)，充實(shí)有力。)
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