這天，太陽偷偷地躲起來了，樹梢在向人們微微招手。我與妹妹還有鄰居鄧浩約好，今天去釣魚。我們拿著魚竿，一路上哼著小曲兒。
水庫那兒的景象讓我難以忘懷：水，清澈見底，清的可以映出人影，樹木在兩岸叢生，鳥兒在水面快樂地飛翔，時不時還點一點水面。近一點看，人的倒影隨著水面一起一伏的真有意思?！八@么清澈，肯定有魚”鄧浩頗有信心的說。我們先擺好魚具和魚餌……然后，把魚餌穿在魚鉤上，再把魚鉤甩在水里，耐心地等待魚兒上鉤。我焦急地等待著：魚兒，魚兒快來吃吧……一會兒，只見浮子一頭向下沉，我迅速提起魚竿，呀，一條“黃鴨子”！我抓住它的嘴巴取下魚鉤，可它拼命的掙扎，滑溜溜的身子逃脫了我的雙手。它以為可以“回家了”，沒想到摔在河邊沙灘上，但好像知道自己的家在哪里似的，朝河水的方向撲騰著身子。我急了，罵道：“哪里逃？”看準(zhǔn)魚雙手一捧，它一跳，我又一撲，雙手一按，它終于成了我俘虜。我歡呼起來，一蹦三尺高。
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鄧浩也學(xué)著我的樣子，把魚餌穿在魚鉤上，然后把魚鉤甩到水里，等待著……剛剛等了10來分鐘，就抓耳撓腮，不耐煩了，于是，他拉了一下鉤，一看，沒魚，望竿興嘆呀！垂頭喪氣的再次甩了一下竿。妹妹開玩笑似得對鄧浩說：“釣不上來了吧，沒耐心。”“誰沒耐心啦！！！看好啦，等一下釣一條10斤重的給你看，哼！”鄧浩反駁說。我笑看著他們說：“魚如果上鉤了，浮子就會下沉，看到這種情況再拉竿，否則會白費力氣的?！薄编嚭坡犃?，把魚鉤收進(jìn)來又甩了出去，目不轉(zhuǎn)睛地盯著魚竿，過了約20分鐘，果然發(fā)現(xiàn)浮子有變化——下沉了。我搶過魚竿，生怕他把魚給放了似的，趕緊拉起竿子，結(jié)果魚竿被拉得很彎，像鉤子，鄧浩見狀，馬上跑過來一起拉，我們數(shù)著一、二、三、一起用力，呵呵，線被我們扯斷啦，我急忙跑到水里牽起魚線，還好，線沒跑掉，哈哈……我們再一次拿起線拉起來。終于，線拉起來了，可是拉起來的是一大串塑料袋，妹妹看到是塑料袋，嘲笑起鄧浩來：“哈哈，這就是你所說的10斤重的魚啊！！”看見鄧浩那發(fā)青的臉，我不禁捧腹大笑。 小學(xué)生語文培訓(xùn)，蘇州易優(yōu)閱讀寫作同步提升</a>
我們從上午9：00一直釣到中午12：30才回家。雖然時間挺久的，但是收獲不小，一共釣了十多條魚，而且個個肥大。我們看著自己的“杰作”，開心地笑了。
這一天，我不僅玩得非常開心，而且還嘗到了收獲的味道?，F(xiàn)在一想起這件事，就會有甜甜的味道泛起心頭，覺得很滿足……
(作文點評：描寫不生動，表達(dá)欠文采，詳略不得當(dāng))
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