生命之歌 鳥是大家極常見的,極普通的。
鳥有好多種,一種是在籠子里面供人取樂解悶,給人排憂解愁;一種則是在自己的天地間快樂自在的成長(zhǎng)。在自然界中的風(fēng)雨打擊下磨煉成長(zhǎng);在人為破壞下勇敢堅(jiān)強(qiáng)成長(zhǎng)。當(dāng)你興奮快樂時(shí),聽到鳥叫,會(huì)覺得它正在為你演奏樂曲篇章,你會(huì)喜歡聽它肆無忌憚地鳥叫聲;當(dāng)你傷心落淚時(shí),聽到鳥叫,會(huì)覺得它嘰嘰喳喳,恨別鳥驚心。這完全取決于人的主觀上的心理感受。
在自己安樂窩成長(zhǎng)下的鳥,它恐懼地伸出了頭,用眼睛直直盯著外面的世界,然后縮了進(jìn)去,待羽翼未豐滿時(shí),它對(duì)外面的稀奇古怪充滿了好奇與恐懼,但是它還是想要自己走出去看看,便踱了幾步,掉在地上摔傷了,于是鳥媽媽為它療傷,便告訴它,外面的世界很險(xiǎn)惡,你要小心,千萬不要在此離開家而受到了不必要的傷害。小鳥點(diǎn)頭稱是,便養(yǎng)成了其孤僻、傲慢、普天之下,唯我獨(dú)尊的性格,與世物不接觸,不利于今后自身成長(zhǎng)。
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而在自然界中的風(fēng)雨打擊下成長(zhǎng)中的鳥,它在蒼茫的大海上高傲地飛翔,一會(huì)兒翅膀碰著波浪,一會(huì)兒又向遠(yuǎn)處逝去。它叫喊著,它不畏暴風(fēng)雨的襲擊。當(dāng)它熟睡時(shí),老鷹慢慢向它逼近,可是它從平靜的湖面上早就聽出了波浪的翻滾,銳不可當(dāng),但它絲毫也不害怕,從容冷靜地作出了英明的逃脫決策。當(dāng)它從危險(xiǎn)中剛剛挺了出來,有人又向它張開了捕網(wǎng),可是它蔑視地瞅了幾眼,從而正確地判斷了飛行的方向。它是那么的執(zhí)著、堅(jiān)強(qiáng),在自然界的風(fēng)雨危難重重下沖破了蒂固和封鎖,磨折不了,它又被頑固的人民壓迫不倒。從而使它更加親身認(rèn)識(shí)到世界的這個(gè)大課堂,它會(huì)讓自己的人際關(guān)系發(fā)展得更好、更牢固、更牢靠。
我讀過梁秋實(shí)寫的《鳥》,提起鳥,大家都會(huì)覺得很常見,極普遍,不被人重視,可是它有著極強(qiáng)的生命力,是它唱響了生命之歌,而我要高聲贊美這種鳥。
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(作文點(diǎn)評(píng):這篇文章中心明確,贊美鳥有著極強(qiáng)的生命力。但文章缺少一條貫穿全文的線索,在組織材料上思路不夠清晰,前后內(nèi)容不連貫,行文層次不條理,從構(gòu)思、內(nèi)容和語言上都需要改進(jìn)。)
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