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易優(yōu)作文網(wǎng)——怨恨與感恩的一線間

怨恨與感恩的一線間


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全文900字

怨恨與感恩的一線間

  “張老師,你幸苦了?!币晃惶煺娴暮⑼荒樦蓺獾貙Ⅴr花送進(jìn)辦公室。
  入學(xué)的那年秋天,天空顯得格外的冰藍(lán),大地漸漸地開(kāi)始發(fā)黃。我幼小的雙手抓著父母親的雙掌,靈動(dòng)的眼睛來(lái)回的在房屋間游動(dòng),顯得格外調(diào)皮。我最終來(lái)到了一個(gè)陌生的地方,四周有很多的同齡人,很快便響起了雀躍般的吵鬧。幼稚的聲音在房屋中游蕩,在大人們耳邊徘徊,更顯得熱鬧非凡。
  不久,家長(zhǎng)陸續(xù)的離開(kāi)教室,留下了一群無(wú)知的我們。一名面容平靜卻不顯冰冷,帶著黑藍(lán)框眼鏡,手捧著教學(xué)課本的中年婦女從門外走入“我是你們的班主任,你們從現(xiàn)在開(kāi)始要叫我張老師?!睆埨蠋熅従徸呱现v臺(tái),沉穩(wěn)的說(shuō)道,令人不由得對(duì)她產(chǎn)生了好感。在坐的同學(xué)幾乎都認(rèn)為她是一位和藹可親的老師。但是,我們都錯(cuò)了。 中小學(xué)生學(xué)語(yǔ)文閱讀寫作的好幫手,優(yōu)秀作文網(wǎng)推薦,<A http://www.zequeka.cn>易優(yōu)作文網(wǎng)</a>。
  暴風(fēng)雨來(lái)自第二天上午早讀課。我們?cè)谧x著語(yǔ)文書上的第一篇課文,那時(shí)的我們還是一名無(wú)知的孩童,不停的嬉戲打鬧。教室里雜聲不斷,顯得極其混亂。
  就在這混亂的時(shí)刻,張老師出現(xiàn)了。她一改昨天的和藹,臉上布滿了怒火,像火山般令人心頭沉重?!澳銈?cè)诟墒裁??”張老師的咆哮聲將還在嬉戲的我們鎮(zhèn)住了,班瞬間地安靜下來(lái)?!澳銈兪且旆戳藛??”說(shuō)著,老師拿起手中的戒尺緩緩的走過(guò)向我們。
  怨恨的并非如此,一個(gè)月后,我與同學(xué)在教室內(nèi)游戲。正巧被她看見(jiàn)了,突如其來(lái)的懲罰竟是叫家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校,一件極小的事,被她最大化了。她在我父母面前“添油加醋”地說(shuō)了一通,把各種莫須有的罪名硬生生的強(qiáng)加到我的身上,當(dāng)天自然是鬧的不愉快了。
  更氣憤的是,二年級(jí)時(shí),我意外的在學(xué)校受傷,迎來(lái)的卻是她的質(zhì)問(wèn)。這一切的往事令我感到無(wú)比的怨恨,甚至把她當(dāng)成了我的頭等仇敵。 語(yǔ)文成績(jī)好,書法少不了,學(xué)書法,推薦<A http://www.zequeka.cn/miniform/type_3.html>易優(yōu)少兒書法培訓(xùn)</a>
  直到三年級(jí)轉(zhuǎn)校時(shí)的那一卷批語(yǔ)。
  內(nèi)容是如此的:“你是一個(gè)好孩子,聰明,活潑,樂(lè)觀。對(duì)事物理解性強(qiáng)。我知道了我的努力沒(méi)有白費(fèi),你可能會(huì)怨恨我,仇視我,但我希望你能記住。嬌艷的花易折,纖細(xì)的樹(shù)易斷,只有在磨難中成長(zhǎng)的,不屈不饒的青草才是最優(yōu)秀的。你永遠(yuǎn)是我的好學(xué)生,好孩子。”
  我的內(nèi)心猛的生出一抹愧疚,過(guò)往的回憶片段,像電影回放一般出現(xiàn)在我的腦海中。我仿佛看見(jiàn)了老師眼里的關(guān)切與不忍。直到如今,回憶起這件事,我還不由得感嘆,怨恨與感恩處在一線之間啊!
  (作文點(diǎn)評(píng):表達(dá)欠文采,選材不恰當(dāng))
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《怨恨與感恩的一線間》添加時(shí)間:2024-11-21;更新時(shí)間:2025-06-11


    2024-11-21-359848
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