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易優(yōu)作文網(wǎng)——我渴望自由

我渴望自由


來源:易優(yōu)悅讀  糾錯(cuò)
2024-11-21

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全文700字

蘇州小學(xué)語文培訓(xùn),蘇州中考語文培訓(xùn)
我渴望自由

  徐志摩曾是說過:“飛出這個(gè)圈子,飛出這個(gè)圈子!到云端里去,到云端里去!
  最終,他圓了自己的夢(mèng)——
  他在空中飛行著結(jié)束了自己的生命。
  “鳳凰傳奇“的一首歌唱得好。
  “在你的心上,自由的飛翔,燦爛的星光,隨我去遠(yuǎn)方!
  唱得好萊塢唱出了我們被金色牢籠束縛的孩子的心聲。
  真正美麗的生命是自由健全,堅(jiān)強(qiáng)的,那些條條框框是無法禁錮自由的,因?yàn)樽杂墒翘煨?,天性最終是束縛不了的。
  很小時(shí)候,也許是因?yàn)橥捖牰嗔?,做夢(mèng)都?jí)粢?:相愛的王子與公主從此開始了幸福的生活。
  而幸福生活的基礎(chǔ)便是自由。
  于是就不難理解傳說中楊貴妃的賭氣離家出走挽回了唐明皇的心。
  這正應(yīng)正了裴多斐的詩(shī):“生命誠(chéng)可貴,愛情價(jià)更高。若為自由故,兩者皆可拋?!? 蘇州易優(yōu)吳老師中考語文提分班(TEL:181-1815-9898)有趣、有用、提分快
  只是如今一般的正常人并不覺得受到外來的束縛特別是自我心靈的束縛,這常是隨著年齡的堆徹而自我編織的牢籠。
  當(dāng)一個(gè)個(gè)可伶可俐的生命漸漸在社會(huì)的浸潤(rùn)中開始說同樣的話,做同樣的事,夢(mèng)同樣的夢(mèng)時(shí),究竟還有沒有人懷揣“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”的豪氣?
  有時(shí)候,很羨慕梁山一百單將的來去自如,自由自在的生活。
  不過,過度的自由也是不行的,還是需要一把尺來衡量一下的,然而,現(xiàn)在所有的家長(zhǎng)都會(huì)把這把尺無限放大,把有限的自由,無限縮小。
  但在內(nèi)心深處還是渴望這樣的生命:魚翔淺底,鷹擊長(zhǎng)空,駝走大漠,雁排長(zhǎng)空。
  后記
  不是風(fēng)在吹,是我在自由地飛,不是雪在飛,是我在不停地追,不是腳下無窮,而是我在向前行,向著自由前進(jìn)。 蘇州易優(yōu)語文閱讀寫作培訓(xùn),家長(zhǎng)信賴,學(xué)生喜歡。 http://www.zequeka.cn
  (作文點(diǎn)評(píng):我渴望自由,作者圍繞話題,大膽想象,恰當(dāng)?shù)囊?,大大增強(qiáng)述志明理的力度,更顯作者語言功力之不菲。文章不足之處在于結(jié)構(gòu)不合理,語言欠缺凝練傳神。)
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