今天下午,老師讓我們“曬優(yōu)點”。
同學們紛紛拿出優(yōu)點卡,都在一個一個地數(shù)呢,我也拿出優(yōu)點卡,數(shù)了數(shù),有六張優(yōu)點卡,真不知道其他同學們有多少張?議論完后,老師統(tǒng)計了一下,發(fā)現(xiàn)有個同學得了14張,還有個同學得了12張,我一聽,愣住了,看來我還要努力。首先是14張優(yōu)點卡的得主劉鑫宇的“曬優(yōu)點”,他講完后,我發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)點是他記憶力好、積極舉手發(fā)言、早上認真讀書……他的優(yōu)點可真多,我要向他學習。接著是第二名何汶其的“優(yōu)點秀”,他的優(yōu)點也不少,他的優(yōu)點是他記憶力好,主動摘抄……,他可真棒!
他們得了那么多的優(yōu)點卡,我可真羨慕,今后我要更加努力,我要多摘抄、多讀書、認真打掃、積極發(fā)言……我要趕上他們,不要落伍了,雖然我這次得了六張優(yōu)點卡,但我還要繼續(xù)努力,做好的打算,爭取得更多的優(yōu)點卡,追上其他的同學們,我要為自己加油,為自己打氣,讓我的優(yōu)點袋鼓鼓的。
六年級:毛民倩 ——
作文培訓,
作文投稿,閱讀寫作能力提升,就來易優(yōu)作文。