期中考試過后，同學(xué)們都馬不停蹄的對(duì)答案，而我也慌慌張張的問著自己沒有把握的題，然后預(yù)測(cè)著這次考試的成績(jī)，有的同學(xué)甚至念起了“佛教語(yǔ)言”，聽：“阿彌陀佛，如來佛祖啊！保佑我考個(gè)好成績(jī)吧！”我一聽心想：哼！保佑有什么用啊？關(guān)鍵還是在于自己啊，自己知識(shí)掌握不牢固，還是白搭呀？還有人成了魔法師嘴里念著咒語(yǔ)，手上揮著“魔法棒”——鋼筆，難道是希望把試卷改成一百分？我自己自言自語(yǔ)起來：“唉！也別光說他們了，自己做的題也好不到那里去，可能也錯(cuò)了不少，還關(guān)心他們？自己都是泥菩薩過江——自身難保！”
這不，剛回到家，媽媽又打開了話匣子：“考得怎么樣，都會(huì)做嗎？”“唉，不怎么樣，錯(cuò)的挺多的?！蔽覈@了口氣回答說?！澳蔷褪强疾缓昧?？你現(xiàn)在連這么簡(jiǎn)單的試卷都考不好，上了初中，你不得考的更差呀！你考不上高中，這么小呆在家干什么呀？以后上課認(rèn)真聽講，別走神……”“哦，知道了?！?
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過了幾天，試卷發(fā)了下來，果然不出我所料，考得十分不理想?！鞍?！回家又要吃”竹筍炒肉“了”天啊，這么點(diǎn)的分?jǐn)?shù)，回家該怎么辦啊？”接二連三的嘆息聲迅速蔓延了全班（除了考好的人），我也加入了這個(gè)行列，一個(gè)一個(gè)的嘆息飄蕩在我們班的上空中。以前我們同學(xué)都是盼著下課，而今天卻是盼著不要放學(xué)
回到家以后，我認(rèn)真地反思了一下。我認(rèn)為最近我的心思都已經(jīng)不在學(xué)習(xí)上了，成天想著玩。我打算以后要克制自己，做到課前預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，按時(shí)完成作業(yè)。針對(duì)學(xué)習(xí)中最薄弱的環(huán)節(jié)多讀多練，爭(zhēng)取把成績(jī)提高上去。閑暇時(shí)我要多讀對(duì)我有益的書籍，尤其多讀經(jīng)典的世界名著，拓展學(xué)習(xí)的知識(shí)面。前蘇聯(lián)著名的文學(xué)家高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。沒有付出就沒有收獲，做任何事情都是要先苦后甜。相信在不久的將來，我只要持之以恒、堅(jiān)持不懈的努力，就一定可以取得優(yōu)異的成績(jī)。
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