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易優(yōu)作文網(wǎng)——高二敘事作文《90后的傷感》

高二敘事作文《90后的傷感》


來源:易優(yōu)悅讀  糾錯
2024-08-17

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全文700字


  記憶,是一份滿載著時光的薄冊,輕輕地翻閱,就會揚起滿目的塵埃,伴隨著紛飛的殘陽,猶如支離破碎的流年。
  ——題記
  90后,是叛逆、張狂和我行我素的。我是一個典型的90后女生。我擁有90后獨有的特征:叛逆、張狂、我行我素、標新立異。然而正因為我們這些90后獨有的特征,讓我們背負著許多的責任、委屈與辛酸。
  翻開記憶的相冊,原本我是父母心目中的乖乖女,我很聽話,對父母的話言聽計從??刹恢獜暮螘r起,我開始交上了“叛逆”這個“朋友”,我開始討厭回家,開始把父母的淳淳教導當作耳邊風,對父母的要求愛理不理的。每一次回到家,總是會聽到父母在耳旁嘮嘮叨叨,不停的罵自己的聲音,每一次都自以為是的說這說那,孩子更本就沒有那個意思,從來都不聽孩子的解釋,把孩子往壞處想,孩子在學習上雖然不合格但已經(jīng)很有進步時,父母總是啰啰嗦嗦都說只知道玩,根本不把學習放在心上,開始我只是當做耳邊風,左耳進右耳出,然后就擺出一副不屑的樣子,還有時在小聲的說“DB”。聽得多了,就忍不住大聲與父母爭吵起來,說什么一點也不了解我們的心里想的是什么,你們根本不知道我們?yōu)榱藢W習,付出了多少。你們不了解、不知道,從來都不!從此對抗父母的教育,不聽父母的教導! 蘇州小學語文提優(yōu)培訓,就找易優(yōu)吳老師,20余年輔導經(jīng)驗,數(shù)百成功案例。(TEL:181-1815-9898)
  學校,我們去學校的任務就是為了學習,學習,學習,再學習。我在學校認真學習,上課認真、積極思考、做好筆記……完成老師的要求;一次又一次的完成心中的目標;一次又一次的完成自己的要求;雖然我的成績并不算非常的棒,但我一直一直都在努力,想要超越自己心中最要遙遠目標,雖然很遙遠,但總有一天會實現(xiàn)、會完成吧!學習,雖然是枯燥的,但不是枯燥的還能算是學習嗎?我的責任就是到學校來學習的。
  所有的委屈與辛酸,都只有我們90后來承擔。
  記憶像本書,翻得不經(jīng)意,會錯過細節(jié);讀得太仔細,會流干眼淚。
  ——后記

作文點評:表達欠文采 ——作文培訓,作文投稿,閱讀寫作能力提升,就來易優(yōu)作文。

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