在生活中，快樂離我們并不遙遠(yuǎn)。尋找到感受到快樂，其實(shí)只需要一個(gè)契機(jī)，一把能打開快樂之門的鑰匙。對(duì)于我來說，那把鑰匙就是——書
還記得從很小的時(shí)候開始，我就開始讀“趙錢孫李，周吳鄭王”的《百家姓》。其實(shí)根本談不上是讀，對(duì)于那時(shí)的我而言，只是一知半解囫圇吞棗走馬觀花地翻一遍罷了。但如果找到了熟悉的姓，特別是身邊人的姓，就會(huì)捧著書跑著跳著去指給媽媽看。那刻，我就像是一個(gè)得到糖的孩子一樣開心。那時(shí)，讀書就帶給我一種不同尋常的快樂。
而隨著時(shí)光的漸漸拉長(zhǎng)，童年的漸漸疏離，與書之間，仿佛有了一堵無形的墻。我開始將目光轉(zhuǎn)向那些花花綠綠的電腦世界，開始喜歡和同學(xué)一起刷怪打副本，而不再是那個(gè)由黑與白，紙香與墨香所構(gòu)造起來的簡(jiǎn)單又充實(shí)的世界。就連那些曾經(jīng)廢寢忘食細(xì)細(xì)咀嚼了一遍又一遍的書，也被我遺忘在書柜里的某個(gè)角落，無人問津了。書柜里——那個(gè)沒有任何光芒所照耀到的黑暗地區(qū)，是另一個(gè)世界。 蘇州易優(yōu)語(yǔ)文培訓(xùn)，閱讀寫作同步提升 http://www.zequeka.cn/mIniform.html
仿佛是提前商量好似的，語(yǔ)文成績(jī)、作文水平像直線似的下降，墜入谷底，拍起一地的塵煙。寫作文時(shí)，只能是“橫眉冷對(duì)文稿紙，低頭猛咬鉛筆頭?！蔽也唤磫栕约骸@樣的日子我真的快樂嗎？
我好像被什么鎖在了沒有快樂的密閉空間。
“到底是怎么了？到底是什么造就了現(xiàn)在的我？”我不知道，也許是因?yàn)槲覍⒋蟀训臅r(shí)間丟進(jìn)了花花綠綠的電腦世界——那個(gè)似乎真實(shí)卻又觸摸不到遙不可及的虛幻世界。那雙被藍(lán)光侵蝕得已渾濁呆滯都沒有一絲神采得雙眸，多久沒有再見到那黑與白紙與墨的簡(jiǎn)單世界了？那雙觸摸慣鍵盤鼠標(biāo)的雙手，多久沒有再次撫摸到微有粗糙的紙張書頁(yè)了？
回到家，我再次打開了那扇許久沒有打開過的門，打開那塵封已久的書柜。塵封的記憶與歲月像潮水般涌來。貪婪地大吸一口，那股紙香與墨香所混合起來而散發(fā)出的熟悉味道撲鼻而來，深入肺腑，沁入心脾，熨燙著我全身的細(xì)胞。 蘇州易優(yōu)吳老師中考語(yǔ)文提分班（TEL:181-1815-9898）有趣、有用、提分快
“老朋友，好久不見！”
我變了。我開始喜歡在午后沖上一杯茶，纖纖茶葉裊裊飄。翻開一本書，試著去沉浸到這紙香墨香所構(gòu)造起來的純粹簡(jiǎn)單卻又充實(shí)的世界。午后的陽(yáng)光直灑心間，留下一片斑駁。
這是屬于我的快樂。
“吱呀”快樂的門打開了，你聽到了嗎？
六年級(jí):朱奕如 ——作文培訓(xùn)，作文投稿，閱讀寫作能力提升，就來易優(yōu)作文。
