從幼兒園到小學(xué)再到初中,我們走過了辛酸,走過了悲傷,走過了快樂
。我們有過挫折,有過勝利,有過失敗。但我們都堅(jiān)持過來了。雖然不是最好的但我們沒有輸,我記憶中最深的是再一次主題班會(huì)比賽中,我們班的主題是和諧社會(huì)共發(fā)展,我要朗讀一篇文章:
《堅(jiān)持不一定勝利作文》
具體是,那次我準(zhǔn)備得非常充分,每天練習(xí)到很晚,讀的是有聲有色,連我自己都被我迷住了,但是天有不測風(fēng)云,就在比賽的那天早上真準(zhǔn)備將稿件交上去時(shí),盡然有一個(gè)班和我們的朗讀詞一樣,就在萬分緊急時(shí)刻,我就很不負(fù)責(zé)的說我臨場發(fā)揮吧!同學(xué)和老師也都答應(yīng)了。
開始了,我走上臺(tái),我大話已出不能退縮,我當(dāng)時(shí)想到什么就說什么:“和諧社會(huì)人人都是最向往的,古人世外桃源,大同社會(huì),現(xiàn)在是共產(chǎn)社會(huì)我們大家只有共同努力才能實(shí)現(xiàn)政通人和……。
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雖然后面朗讀的不是很通順,但是我努力了,我努力地完成了我的任務(wù),我成功了,在那天下午結(jié)果下來我們班拿了二等獎(jiǎng),雖然是二等獎(jiǎng)但我們也很高興,我用行動(dòng)證明了我自己,這就是我成功的要求!堅(jiān)持不一定勝利。
六年級(jí):李佳瑤 ——
作文培訓(xùn),
作文投稿,閱讀寫作能力提升,就來易優(yōu)作文。