我伸出手，舉過額頭，陽光從我的手指間流瀉下來，撒在我的臉上，感覺好舒服。這點細節(jié)，很多人都沒有做過，他們也沒有想這樣做過。
我一個人走在街上，注視著從我身邊走過的人，匆匆的，默默的，無聊的，高興的，憂傷的，還有我這樣面無表情的。今天的天氣很好，不是嗎，可是卻沒有多少人去注意它，大家各忙個的。
現(xiàn)在，每個人都感覺很無聊，總是重復(fù)著同樣的事情，就像我們小孩，起床，上學(xué)，吃飯，繼續(xù)上課，放學(xué)，做作業(yè)，睡覺，這一天算是結(jié)束了，即使是周末，也要上各種補習(xí)班，做各種習(xí)題。大人呢，上班，下班，看好自己的孩子，他們總是很忙，總是忙著忙著就忽略了許多微小而又美好的細節(jié)。孩子們呢，總是“幻想”著美好的東西，要是我能和爸爸媽媽一起去公園玩玩該多好啊，要是我可以少上幾個補習(xí)班該多好啊，要是我能和伙伴們一起痛痛快快的玩一次該多好啊。大人們就是忽略了孩子們的那些“幻想”，那些并不奢侈的“幻想”。
小學(xué)生語文培訓(xùn)，蘇州易優(yōu)閱讀寫作同步提升</a>
大人們的童年是無憂無慮的，我們羨慕他們，夏天可以光著腳丫到處玩耍，不用上那煩人的補習(xí)班，可以早早的放學(xué)，做自己想做事情。而現(xiàn)在，生活好了，就一切都變了。
有一次，我和爸爸媽媽在“清水走廊”散步，我想像爸爸媽媽一樣光著腳丫走路，征求了他們的意見，我脫了鞋，快活的在鋪著鵝卵石的路上踩了起來，我的腳觸摸著每塊石頭，都有不同的感覺，好棒。
六年級:諶雯奕 ——作文培訓(xùn)，作文投稿，閱讀寫作能力提升，就來易優(yōu)作文。
