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易優(yōu)作文網(wǎng)——初一年級(jí)敘事作文:頑強(qiáng)的生命

初一年級(jí)敘事作文:頑強(qiáng)的生命


來源:蘇州易優(yōu)語文閱讀寫作培訓(xùn)   糾錯(cuò)
2024-10-15

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全文600字

頑強(qiáng)的生命 在若大的世界里,有的偉大,有的渺小,但是我最欣賞的卻是最了不起的——仙人掌。
仙人掌一般都是長(zhǎng)在沙漠的,不過,我們家的仙人掌是在我房間的。
搬家的時(shí)候,媽媽買了一盆仙人掌放在我房間的課桌上。
我興奮地左看右看,一不小心手被刺刺到了。
想當(dāng)然仙人掌一定也會(huì)哭泣,但是它一動(dòng)不動(dòng)。
過了幾個(gè)星期,仙人掌除了刺有半個(gè)都發(fā)黃了。
機(jī)靈的爸爸認(rèn)為太可惜了,就小心翼翼地把它放到陽臺(tái)太陽曬得到的地方。
第二天早上,我迫不及待地跑到陽臺(tái)。
我快要喊出聲來了!因?yàn)槟窍扇苏撇坏珱]發(fā)黃,而且長(zhǎng)得越來越有精神,那多么頑強(qiáng)的生命?。【尤徊胚^了一個(gè)晚上就長(zhǎng)回原來的樣子。
那樣堅(jiān)強(qiáng)!那樣鮮明!我驚嘆了!它頑強(qiáng)地從死亡邊緣掙扎回來,此時(shí),正以其蓬勃旺盛的生命力繼續(xù)生長(zhǎng)……生長(zhǎng)例如作家海倫·凱勒,即使她是一位盲人,但是她也非常熱愛生活,熱愛生命。
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可是她光憑著觸覺就能發(fā)現(xiàn)數(shù)以百計(jì)的有趣的東西。
他還能畫出樹葉的精巧的對(duì)稱圖形。
她的手帶著深情撫摸銀樺的光潤(rùn)的細(xì)皮,或者松樹的粗糙的凹凸不平的硬皮。
在春天,她懷著希望撫摸樹木的枝條,想找到一個(gè)芽蕾,那是大自然的冬眠之后蘇醒的第一個(gè)征兆。
感覺到花朵的美妙的絲絨般的質(zhì)地,發(fā)現(xiàn)它驚人的螺旋形的排列——她又探索到大自然的一種奇 妙之處。
生命中最重要的是勇敢地面對(duì)一切風(fēng)風(fēng)雨雨,無論你多么弱小,無論你受到了什么挫折,只要有勇氣就有希望。
誰都有生活的權(quán)利,誰都可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛的世界。
人的生命是有限的,我要用有限的生命創(chuàng)造出無限的價(jià)值,使自己的生活變得光彩有力。 ——作文培訓(xùn),作文投稿,閱讀寫作能力提升,就來易優(yōu)作文。 蘇州易優(yōu)中考語文培訓(xùn),吳老師語文課(Tel:181-1815-9898)



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