灰黑的圖片，灰黑的背景，憂郁的文字，充斥著我們的世界。
對(duì)，我們有著張揚(yáng)的青春，在我們這一代張揚(yáng)個(gè)性。但，我們與80后、70后相比的特別之處就是憂郁么？
父母與我們有著代溝，或大，或小。學(xué)業(yè)就像石頭壓著我們，或輕，或重。可是，難道80后、70后就沒(méi)有壓力，沒(méi)有煩惱么？
在社會(huì)看來(lái)，我們90后最大的特點(diǎn)是無(wú)病呻吟。外界的輿論并沒(méi)有使90后樂(lè)觀起來(lái)，反而使90后找到了又一個(gè)憂郁的理由，從而更加憂郁。
我也是90后，我也曾經(jīng)把我的空間盡可能地播下悲傷的種子。時(shí)光游走，我發(fā)現(xiàn)，我的世界顛倒了。從前我愛(ài)追求快樂(lè)，愈在悲傷中，愈渴望快樂(lè)。而現(xiàn)在的我，就算生活中有再多的快樂(lè)，我也要把它當(dāng)成闖進(jìn)我平靜生活的老鼠，硬是用憂郁把它給擠了出去。
蘇州吳中區(qū)小學(xué)生作文培訓(xùn)，就來(lái)易優(yōu)悅讀
在非主流的主流中，我開(kāi)始迷惘。當(dāng)憂郁的非主流變成90后的主流，我站在主流中，眼看著曾經(jīng)的主流變成非主流。難道這就是我們所想要的生活么？
其實(shí)，在這個(gè)世界上，沒(méi)有什么能讓我們悲傷。跌倒了，我們可以爬起來(lái)。再大的困難，只要我們樂(lè)觀，咬一咬牙便能挺過(guò)去。所謂悲傷，只是我們?yōu)榱颂颖茇?zé)任而給自己戴起的面罩。
90后的我們，不要再憂郁，不要再悲傷！
我們要張揚(yáng)的青春，我們更要樂(lè)觀張揚(yáng)的青春！
作文點(diǎn)評(píng)：中心不突出，表達(dá)欠文采 ——作文培訓(xùn)，作文投稿，閱讀寫作能力提升，就來(lái)易優(yōu)作文。
