耶！一年一度的愚人節(jié)終于到了。我們今天的口號是：誆人無錯，使詐有理。嘻嘻！好戲就要上演嘍！精彩不容錯過，快來看吧?。ㄒ變?yōu)作文——專業(yè)中小學閱讀寫作培訓）
叮鈴鈴——上課了。一向嚴肅的馬老師拿著一沓試卷走進了教室，把試卷往桌子上一放，鄭重地宣布：同學們，我們這節(jié)課考數(shù)學第三單元。老師的話音剛落，個別異常分子就傻眼了。為了應付這突如其來的考試蠢蠢欲動了：A級超犯王坤慌忙地從書包里掏出了數(shù)學書，藏在衣服里，到時好用它解決攔路虎；我的同桌機靈鬼劉帥叮鈴一聲把計算機消了音，可真乃聰明之舉呀！在他們的啟發(fā)下，我也不甘示弱，以迅雷不及掩耳之勢撕下幾張紙條，以便飛鴿傳書正當我們忙得不亦樂乎之時，老師的臉上露出了燦爛的笑容，大聲的說：同學們，愚人節(jié)快樂！同學們一聽這才恍然大捂，松了一口氣，哈哈大笑起來，剛才的緊張氣氛頓時消失得無影無蹤。 易優(yōu)語文培訓，（TeL:181-1815-9898）蘇州閱讀寫作同步提升
下課了，平時斯斯文文的程諾對我說：周明興，你的鞋帶開了。我一聽，剛想蹲下身去系，突然想到今天是愚人節(jié)，于是將計就計，順勢把他的鞋帶解開了。他沒有提防，自以為陰謀得逞了，便洋洋自得地走開了?？墒?，沒走幾步，他的身子一歪，就栽倒在地。同學們捧腹大笑起來，可程諾不明白是怎么回事，還呆呆地看著我們呢！
放學后，我在路上突然想出了一個鬼點子——愚弄一下媽媽。對，就這么做。到家了，我垂頭喪氣地推開門，媽媽說：兒子呀快來看看你喜歡的動畫片吧！（易優(yōu)作文——專業(yè)中小學閱讀寫作培訓）我把書包使勁往地上一扔，沮喪地說：看什么看？考試只打了45分還沒等我說完，媽媽就火冒三丈，抄起了狼牙棒，就要向我打來。我見勢不妙，連忙說：且慢！棒下流人，愚人節(jié)快樂！媽媽一聽，轉(zhuǎn)怒為喜，禁不住笑出聲來。我做個鬼臉跑開了。 小學生語文培訓，蘇州易優(yōu)閱讀寫作同步提升</a>
朋友們，如果你這天被人搞惡作劇戲弄一番，不幸做了愚人，記得可千萬不要動氣啊！唯一要做的就是：小心、小心、再小心；謹慎、謹慎、再謹慎。當心挨整！嘿嘿
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