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那片混亂,那份頑皮_敘事作文


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全文500字

易優(yōu)語文評測系統(tǒng)

  國不可一日無主,班不可一日無師。都說老師是園丁,如果園丁不在花圃里,我們這些花兒就開始“占山為王”。把整個(gè)教室搞得天翻地覆不在話下。老師不在的時(shí)候,走進(jìn)我們的教室,那叫一個(gè)鑼鼓喧天,鞭炮齊鳴,整個(gè)一菜市場。但是,正是那片混亂固住了我們的感情。
  “全體老師到二樓會議室開會?!笔煜さ穆曇粲忠淮纬霈F(xiàn),全班心里一陣暗喜。老師和班長說了幾句,就走出了教室。
  2分鐘后,同學(xué)們按捺不住了,就這樣,53只“悟空”就開始“大鬧天宮”。除了班長和4位“作業(yè)突擊隊(duì)隊(duì)員”。
  同桌指著前面的同學(xué)說:“呦,這是誰呀,真是極品?!蔽覒?yīng)一句:“極品?我看像祭品。”那同學(xué)回了一句:“我是貢品!”在他邊上的同學(xué)緊接著又說:“我是贈品!”我倆被說得啞口無言。與此同時(shí),有的同學(xué)們在別人地方玩起了模仿秀,有的還上講臺去“調(diào)戲”一下班長。好不熱鬧。
  過了二十多分鐘,機(jī)智的同學(xué)們早已看穿了一切,紛紛回到座位上寫起了作業(yè)。果不其然,1分鐘后,王老師就“邁著穩(wěn)健的步伐”向教室走來。進(jìn)了教室門,首先就問班長:“我不在的時(shí)候,有沒有人搗亂?”全班53雙眼睛都盯在他身上,只見他猶豫了一會兒,說:“沒有人搗亂,大家都在看書、寫作業(yè)?!薄鞍嚅L,仗義!”
  “看著你最近的改變,我不想再像以前一樣聊天,只想和你寒暄,只是一句:好久不見?!笔暌院?,我唯一的希望就是可以在再次和你們相遇的時(shí)聊一聊:老師不在的時(shí)候……我愛那片混亂,那份頑皮。它在我心上留了一道深深的痕跡。
  六年級:王賀 ——作文培訓(xùn),作文投稿,閱讀寫作能力提升,就來易優(yōu)作文。

《那片混亂,那份頑皮_敘事作文》添加時(shí)間:2024-08-04;更新時(shí)間:2025-08-08


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