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節(jié)約用電_二年級(jí)敘事作文


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標(biāo)簽: 節(jié)約     2024-10-25


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全文1000字


  “節(jié)約用電,人人有責(zé)”。美好的社會(huì)自然環(huán)境,是我們?nèi)祟惿罟餐非蟮哪繕?biāo)。
  如電視、電腦,有些人的電視、電腦每天大部分的時(shí)間都開(kāi)著,出門也不關(guān)掉電腦及顯示器,浪費(fèi)很多不該浪費(fèi)的電。如果將家里的60度的燈泡換成節(jié)能燈,不但節(jié)約了用電,而且可以減少4倍的二氧化碳排放。讓我們的空氣更干靜、更清新。在家里如果家庭里的成員都能做到人走燈滅,不要讓家里到處都亮著燈。其實(shí)家里只要有一個(gè)地方亮一盞節(jié)能日光燈,其它地方都能看得見(jiàn)。電,是光明之火;電,是綠色的能源;電,是我們忠實(shí)的朋友。它和我們的生活形影不離,哪兒需要它,它就會(huì)在哪兒發(fā)光發(fā)亮而毫無(wú)怨言。在我們身邊為我們服務(wù),為我們無(wú)私奉獻(xiàn)。電對(duì)人們來(lái)說(shuō)是非常重要的,人們?cè)谏钪懈倦x不開(kāi)它。關(guān)于這點(diǎn),我可是有親身感受。
  那是一年前的暑假,那時(shí)我正在老家和外婆吃晚飯,結(jié)果忽然沒(méi)電了。只好找來(lái)原本很早就準(zhǔn)備好的電池臺(tái)燈,因?yàn)槔霞医?jīng)常停電,所以只好靠著微薄的燈光吃完晚飯。再加上那時(shí)非常熱所以心情很煩躁。但事后又覺(jué)得或許我們自己也有錯(cuò),錯(cuò)在我們毫無(wú)節(jié)制地浪費(fèi)電。 蘇州易優(yōu)中考語(yǔ)文培訓(xùn),吳老師語(yǔ)文課(Tel:181-1815-9898)
  電不是取之不盡的,我們應(yīng)該要行動(dòng)起來(lái):一起節(jié)約用電吧!只要每一個(gè)人每天少用一度電就可以省下很多電讓山區(qū)的人們有充足的電源!讓電資源永不枯竭!的社會(huì)自然環(huán)境,是我們?nèi)祟惿罟餐非蟮哪繕?biāo)。
  如電視、電腦,有些人的電視、電腦每天大部分的時(shí)間都開(kāi)著,出門也不關(guān)掉電腦及顯示器,浪費(fèi)很多不該浪費(fèi)的電。如果將家里的60度的燈泡換成節(jié)能燈,不但節(jié)約了用電,而且可以減少4倍的二氧化碳排放。讓我們的空氣更干靜、更清新。在家里如果家庭里的成員都能做到人走燈滅,不要讓家里到處都亮著燈。其實(shí)家里只要有一個(gè)地方亮一盞節(jié)能日光燈,其它地方都能看得見(jiàn)。電,是光明之火;電,是綠色的能源;電,是我們忠實(shí)的朋友。它和我們的生活形影不離,哪兒需要它,它就會(huì)在哪兒發(fā)光發(fā)亮而毫無(wú)怨言。在我們身邊為我們服務(wù),為我們無(wú)私奉獻(xiàn)。電對(duì)人們來(lái)說(shuō)是非常重要的,人們?cè)谏钪懈倦x不開(kāi)它。關(guān)于這點(diǎn),我可是有親身感受。 蘇州吳中區(qū)小學(xué)生作文培訓(xùn),就來(lái)易優(yōu)悅讀
  那是一年前的暑假,那時(shí)我正在老家和外婆吃晚飯,結(jié)果忽然沒(méi)電了。只好找來(lái)原本很早就準(zhǔn)備好的電池臺(tái)燈,因?yàn)槔霞医?jīng)常停電,所以只好靠著微薄的燈光吃完晚飯。再加上那時(shí)非常熱所以心情很煩躁。但事后又覺(jué)得或許我們自己也有錯(cuò),錯(cuò)在我們毫無(wú)節(jié)制地浪費(fèi)電。
  電不是取之不盡的,我們應(yīng)該要行動(dòng)起來(lái):一起節(jié)約用電吧!只要每一個(gè)人每天少用一度電就可以省下很多電讓山區(qū)的人們有充足的電源!讓電資源永不枯竭!
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