星期天是我們每個(gè)人都向往的日子，我們離開(kāi)學(xué)校來(lái)到大自然，呼吸新鮮的空氣，感受大自然的魅力。這陽(yáng)春三月，正是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，也是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)。
今天我們一家人來(lái)到公園里放風(fēng)箏。天空中的風(fēng)箏真是各式各樣，五彩斑斕，好不熱鬧！美麗的“花蝴蝶”揮著兩只金黃的翅膀，好像在百花叢中翩翩起舞；長(zhǎng)長(zhǎng)的“大蟒蛇”在天空中盤旋著，讓人覺(jué)得一點(diǎn)兒也不害怕，反而用贊嘆的眼光看著它呢；肥嘟嘟的“大熊貓”正在向我眨著眼睛，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“我會(huì)飛啦……”
觀摩完其他的風(fēng)箏，我也迫不及待地拿出我的”小金魚“在地上展開(kāi)來(lái)。裝好“小零件”，整理好線軸。準(zhǔn)備就緒，我抓著風(fēng)箏線撒腿就跑，慢慢地，風(fēng)箏越飛越高，我高興極了！可是我還得意得太早——一不留神，風(fēng)箏即將要落下來(lái)了。我趕緊拽著風(fēng)箏線往上拉，一次，又一次，但都無(wú)濟(jì)于事。我的心情一下子跌到了低谷，有些失望了。突然，有一只玲瓏而又溫暖的手正輕輕拍打著我的肩膀：”不要灰心，沒(méi)關(guān)系，我們來(lái)幫你啊！我們?cè)僭囈淮魏脝?？”是媽媽！還有旁邊正在幫我整理風(fēng)箏線的爸爸。我點(diǎn)點(diǎn)頭，整理好風(fēng)箏線。一手舉著風(fēng)箏，一手拿著線軸飛快地往前跑。在爸爸媽媽的幫助下，風(fēng)箏像飛機(jī)起飛一樣漸漸地升高了，我有點(diǎn)兒手忙腳亂地趕快放線。我們不停地往前跑，不時(shí)地回頭看，后來(lái)干脆轉(zhuǎn)過(guò)身一邊仰著頭看著風(fēng)箏一邊倒跑，臉上的汗珠兒越來(lái)越多，手中的線圈兒越來(lái)越小，心愛(ài)的風(fēng)箏越來(lái)越高。終于，風(fēng)箏可以在空中自由自在地飛翔了?！帮w起來(lái)了，成功了！”我激動(dòng)不已，在草地上打著滾兒，在身旁的爸爸媽媽也露出了會(huì)心的微笑……
蘇州吳中區(qū)小學(xué)生作文培訓(xùn)，就來(lái)易優(yōu)悅讀
美好的時(shí)光總是短暫的，但我仍忘不了，忘不了我放風(fēng)箏時(shí)的失望與歡笑，忘不了爸爸媽媽的笑，更忘不了那一天。
六年級(jí):耿佳鈺 ——作文培訓(xùn)，作文投稿，閱讀寫作能力提升，就來(lái)易優(yōu)作文。
