大家一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)《孔融讓梨》的故事吧！沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的，也不要怕，今天我來(lái)講給你們聽(tīng)。
孔融小時(shí)候聰明好學(xué)，才思敏捷，巧言妙答，大家都夸他是神童。
4歲時(shí)，他就能背誦許多詩(shī)詞，并且還懂得禮節(jié)，父母親非常喜愛(ài)他。一天，父親的朋友帶了一盤(pán)梨子，給孔融兄弟們吃。父親叫孔融分梨，孔融挑了個(gè)最小的梨子，其余按照長(zhǎng)幼順序分給兄弟?？兹谡f(shuō)：“我年紀(jì)小，應(yīng)該吃小的梨，大梨該給哥哥們?！备赣H聽(tīng)后十分驚喜，又問(wèn)：“那弟弟也比你小啊?”孔融說(shuō)：“因?yàn)榈艿鼙任倚?，所以我也應(yīng)該讓著他?！笨兹谧尷娴墓适?，很快傳遍了漢朝。小孔融也成了許多父母教育子女的好榜樣。
這個(gè)故事的原意是凡事應(yīng)該懂得謙讓的禮儀。這些都是年幼時(shí)就應(yīng)該知道的道德常識(shí)。古人對(duì)道德常識(shí)非常重視。道德常識(shí)是啟蒙教育的基本內(nèi)容，融于日常生活、學(xué)習(xí)的方方面面。而經(jīng)過(guò)幾百年後的今天同樣的詞卻改變成了另外不同的意義了。 蘇州易優(yōu)語(yǔ)文培訓(xùn)，中小學(xué)閱讀寫(xiě)作同步提升 http://www.zequeka.cn/miniform.html
以下是我編的小故事，請(qǐng)笑納。
孔融是龍堤中心幼兒園的大班二組組長(zhǎng)。算起來(lái)也是中層領(lǐng)導(dǎo)。
一天清晨，有人敲孔家大門(mén)，來(lái)著提著個(gè)黑色的塑料袋，孔融定睛一看，原來(lái)是班里劉濤的爺爺劉姥姥，孔融讓他進(jìn)來(lái)坐坐。劉姥姥一把抓住孔融的手說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)你們班班長(zhǎng)要去別的學(xué)校了，那班長(zhǎng)的位置肯定是你的了。你當(dāng)上了班長(zhǎng)能不能把我們家劉濤提拔一下。不管怎么說(shuō)，他也是看你臉色說(shuō)話(huà)的呀?！翱兹趧傄f(shuō)些什么，劉姥姥已經(jīng)扔下東西走了?？兹谥缓冒褨|西提到家里?？谞敔斠豢催@袋子梨都有點(diǎn)壞了，就讓孔融和兄弟們把它們分了吃。兄弟們看見(jiàn)梨都催孔融快點(diǎn)分梨。他先那了一個(gè)大的給大哥，弟弟看了問(wèn):”憑什么大的給大哥？“孔融說(shuō):”因?yàn)樗抢洗??！八帜贸鲆粋€(gè)比大哥的小一點(diǎn)的梨給了二哥。”孔融問(wèn)弟弟：“為什么我把這個(gè)梨給二哥呢？”弟弟說(shuō)：“因?yàn)樗抢隙??！薄爸劣谶@第三個(gè)大的梨?！笨兹谡f(shuō)。“當(dāng)然是給你啦！你老三?！钡艿苷f(shuō)。“錯(cuò)，給你。”孔融說(shuō)?！盀槭裁?'弟弟說(shuō)。孔融傷感的說(shuō)：”有一種痛，你明明無(wú)法承受，卻又不能自拔……”這句話(huà)被孔爺爺聽(tīng)見(jiàn)了。他大罵道：臭小子，膽敢早戀?？次也淮蛩滥?！“孔融說(shuō):”爺爺你瞎說(shuō)什么，我只是牙疼。” 易優(yōu)語(yǔ)文培訓(xùn)，（TEL:181-181-5-9898）,蘇州中小學(xué)生閱讀寫(xiě)作同步提升
我編的這個(gè)故事的意思是要把好東西用來(lái)做對(duì)自己有利的事情。
六年級(jí):趙輝楊 ——作文培訓(xùn)，作文投稿，閱讀寫(xiě)作能力提升，就來(lái)易優(yōu)作文。
