我是一只勤勉的螞蟻。
在大風(fēng)大雨來臨之前，我愿意用小巧的身軀，與小伙伴弓著腰搬運(yùn)糧食；在干旱枯燥的地方，因?yàn)檫@些食物比我們的身體大過兩三倍，所以常常會(huì)沿途勞累，會(huì)乏困，但意志力催促著自己，要把食物運(yùn)完。
我是一只擁有音樂的獨(dú)特藝術(shù)的螞蟻。
在我們運(yùn)送食物的途中，我們會(huì)哼一些人類沒有享有的樂曲。因?yàn)槲覀兊臉非鷦儆谌祟惖囊磺幸魳?。那優(yōu)美的音韻，好像控制了我們的身體；那優(yōu)美的旋律，規(guī)劃著我的步子；那優(yōu)美的詞句，勾引著我的瞳孔。我們隨著它搖擺，隨著它跳起了舞蹈，隨著它時(shí)喜時(shí)悲。
我是一只樂于助人的螞蟻
在我們運(yùn)送食物的途中，會(huì)遇到不少異鄉(xiāng)異客。有一次，有個(gè)好像迷路了的甲蟲老爺爺用它沙啞的音色問路說：“孩子，你知道甲蟲村那地嗎？” 蘇州小學(xué)生語文培訓(xùn)，（TEl:181-1815-9898）蘇州易優(yōu)閱讀寫作同步提升
我們異口同聲的回答：“知道，知道，知道！跟我來吧！”
我們扶著老爺爺，陪著他慢慢著走到了他的家，他的家人非常感激我們，想留我們下來吃個(gè)晚飯。我們看天色已晚，就辭退了，因?yàn)槲覀冞€要運(yùn)糧食呢！
這就是我，一只說特別又不特別的螞蟻，你喜歡嗎？
五年級(jí):陳柳余 ——作文培訓(xùn)，作文投稿，閱讀寫作能力提升，就來易優(yōu)作文。
