“開飯了！”隨著媽媽一聲令下，碗筷交響樂拉開了帷幕。
首先出場的是一個個盆似的大碗，“咚咚”的唱起了搖滾式的歌曲，還伴著霸氣的舞蹈?？曜有〉芤瞾怼奥兑皇帧?，“叮叮咚咚”活像那鼓手在敲擊著大鼓?！巴肟晷值堋眮砹艘粋€漂亮的開頭，“觀眾們”連聲叫好接下來上場的是——盤子與勺子，“叮叮叮叮……”那聲音如同汩汩的溪流一般清脆；那聲音如同夜晚的歌手一般美麗；那聲音如同小孩子天真爛漫的笑聲一般婉轉(zhuǎn)動聽……
叉子和筷子又用“小提琴”彈了一首曲子“滋啦啦，滋啦啦”咦？怎么停下來了?是不是琴弦拉斷了？既然琴弦拉斷了，叉子在桌子上炫耀自己的“歌唱天賦”筷子也來一展優(yōu)美的歌喉，叉子說：“我唱的最好”筷子說：“我唱的最好！”“你們倆都別爭了！我唱的最好！”只聽“轟”的一聲巨響，一位重量級的選手出場了，他就是——鍋！“轟隆隆，轟隆隆”鍋拿起話筒，唱起了歌，他那震耳欲聾的“歌聲”，房子似乎也跟著動起來了，真可謂“大鍋哥哥一聲吼，地球也要抖三抖！” 蘇州小學(xué)語文提優(yōu)培訓(xùn)，就找易優(yōu)吳老師，20余年輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，數(shù)百成功案例。（TEL:181-1815-9898）
大家都開始演奏了：勺子在湯里攪拌；筷子在菜里舞蹈；叉子在桌子上盤旋……
隨著“鍋大哥”的聲響“碗筷兄弟”的結(jié)束，這場優(yōu)美的碗筷交響樂完美結(jié)束了！
“洗碗去了！”
六年級:覃豪 ——作文培訓(xùn)，作文投稿，閱讀寫作能力提升，就來易優(yōu)作文。
