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　　我有一只心愛的小豬，已經(jīng)陪伴了我六年，是媽媽買東西送的。
　　它的家在我的枕頭邊。它有兩只下垂的耳朵，上面有一個蝴蝶結(jié)。它有一雙大大的眼睛，一個大而扁的鼻子，嘴巴小小的，屁股上包了一個幫寶適的小小紙尿褲，是一個愛美的小女孩豬豬。
　　一次，我和媽媽去買發(fā)卡，它瞪大眼睛望著我，似乎在說：“小主人，記得給我買個發(fā)卡哦?！蔽乙餐?，不禁笑了。我和媽媽興高采烈地買完發(fā)卡回來，它還是望著我，表現(xiàn)出一副可愛的樣子。我給它卡上漂漂亮亮的，閃閃發(fā)亮的發(fā)卡后，它又像一副得意洋洋的可愛乖巧樣兒。每當我要上學時，它又是瞪大眼睛望著我，但卻是依依不舍的樣子。它這個樣子的時候，我都會和它揮揮手，說：“小豬豬，小主人要走了，中午你還會看見我的?！表槺阌H上一口，表達我對它的喜愛。晚上，我會抱著它睡覺，它還是這樣，但很開心，因為它可以被小主人抱，所以它這時候會驕傲。我就會對它說：“小乖乖，不要驕傲?！边@么多年來，我都是這樣。
　　啊！小豬，你給我?guī)砹藲g樂，陪伴著我的童年，我喜歡你！
　　三年級:小晴兒
　　點評：開門見山，點明主題。接著便用生動的語言描寫了小豬的外形，十分可愛。更是用擬人化的手法描寫小豬給“我”生活帶來的樂趣，把一個靜態(tài)的小豬變得活靈活現(xiàn)。最后收尾干凈利落，呼應(yīng)中心思想。
　　點評老師：楊秋紅 ——作文培訓(xùn)，作文投稿，閱讀寫作能力提升，就來易優(yōu)作文。