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我的教室_二年級狀物作文


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全文400字

易優(yōu)語文評測系統(tǒng)

  我的“家”在實(shí)驗(yàn)小學(xué)教學(xué)樓三樓左側(cè)。我每天走進(jìn)學(xué)校,來到班門口都看見牌子上寫著“四年級五班”,我感覺很溫暖。
  走進(jìn)教室,就可以看見前面正中有一塊干凈的磁鐵黑板,黑板的右面是每個(gè)組的評比表,黑板的上方掛著五星紅旗,它將隨時(shí)提醒我們?yōu)橹袊膹?qiáng)盛而努力學(xué)習(xí)。黑板的前方有一個(gè)講桌,上面擺著粉筆和黑板擦,它是老師的好助手。我一看見講桌就想起了老師用心把知識教給我們,我非常感謝老師。黑板的左上方是一臺二十九寸的長虹彩電,它可是我們學(xué)習(xí)的好伙伴。教室中間擺著整整齊齊的桌椅,我們都很愛護(hù)它們,桌椅的兩旁是美觀大方的白色推拉窗,如果太陽出來了,陽光就立刻照射進(jìn)來,顯得教室很明亮。教室后面有一塊黑板,它是板報(bào)園地。板報(bào)上有唐詩和謎語。教室外的磁磚上展出了許多圖畫,美麗極了。
  我想:同學(xué)們在這干凈的教室里學(xué)習(xí),心情是多么開朗呀!我的教室。我愛我的“家”。 ——作文培訓(xùn),作文投稿,閱讀寫作能力提升,就來易優(yōu)作文。

《我的教室_二年級狀物作文》添加時(shí)間:2024-09-15;更新時(shí)間:2025-08-08


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